بالصور| وكيل تعليم أوسيم يتفقد سير انتظام العملية التعليمية بمدارس بشتيل

وكيل أوسيم التعليمية يتفقد مدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة
وكيل أوسيم التعليمية يتفقد مدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة

كتب: تامر الشاهد
تفقد صبحي ظريف وكيل إدارة أوسيم التعليمية مدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة وعلى مبارك والمجد، وعدد من الفصول والمعامل بالمرحلة الابتدائية والإعدادية خلال امتحانات الشهور، للاطمئنان على حسن سير الامتحانات والعملية التعليمية بالمدارس، كما اطمأن لتوافر وسائل الأمن والسلامة بالمدارس، وانضباطها ونظافتها.
ووجه وكيل إدارة أوسيم التعليمية، بضرورة تسجيل الغياب الإلكتروني بصفة منتظمة، وتفعيل الأنشطة الطلابية الجاذبة للطلاب، وعدم استخدام العقاب البدني داخل المدرسة، ووجه أيضاً بضرورة تواجد الإشراف اليومي بالفناء والأدوار، والتأكد من انصراف جميع التلاميذ بعد انتهاء اليوم الدراسي، ثم وجه أ. صبحي ظريف الشكر والتقدير لـ خالد البارون مدير مدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة، على الجهد المبذول داخل المدرسة وانتظام العملية التعليمية.


اقرأ أيضاً| المدارس تواصل إجراء اختبارات الشهر لصفوف النقل

                              صورة بألف معنى.. وموقف إنساني
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك صورة لوكيل إدارة أوسيم التعليمية صبحي ظريف وهو يقوم باحتضان طالب من ذوى الهمم في المرحلة الابتدائية بمدرسة بشتيل الابتدائية المشتركة، وجلس على أطراف أصابع أقدامه يحاوره بروح «الأبوة» ويشحذ فيه الثقة والطمأنينة والثقة بالنفس، واستقبل الطالب نصائح «ظريف» بالبهجة والفرحة جعلت الجميع يثني على هذا الموقف الإنساني.
وفي لفتة إنسانية من صبحي ظريف وكيل إدارة أوسيم التعليمية خلال تفقده سير العملية التعليمية والامتحانات بمدارس بشتيل، حرص على الاستماع الى أحد الطلاب من ذوي الههم للاستماع إلى المشاكل التى تواجهه خلال العام الدراسي الجاري، وأكد أ.خالد البارون مدير مدرسة بشتيل الابتدائية أن موقف «صبحي ظريف» يؤكد سمو رسالة المعلمين، موضحاً أنه موقف اختصر العلاقة الإنسانية بين المعلم والتلميذ وجعل علاقة أواصرها المحبة وجذورها الثقة، مبنية على الود والتفاهم لتدوم هذه العلاقة إلى الأبد ولو في ذاكرة ووجدان مستقبل جيل بعد جيل.

كما حرص «ظريف» على الاستماع لباقي الطلاب لمتابعة العملية التعليمية والامتحانات الشهرية خلال شهر رمضان الكريم، والاستعدادات الخاصة لامتحانات نهاية العام الدراسي .


في ذات السياق قال أ. أيمن كمال مدير إدارة أوسيم التعليمية إننا نسعى دائما لغرس وتأصيل القيم الإنسانية لطلاب ذوي الهمم والعمل على رفع كفاءتهم وتنمية مهاراتهم وتقديم الدعم الكامل لهم، مشيرًا إلى أن مدارس أوسيم تسعى جاهدة لتنفيذ تعليمات اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة وتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والأستاذ أشرف سلومة مدير مديرية التعليم بالجيزة بالسير على نفس النهج الإنساني. 

فيما أعرب «كمال» عن سعادته لامتلاك طلاب ذوي الهمم الأمل، والروح الوثابة، مؤكدا أنهم أمل مصر فـي تحقيق غد مشرق.

مدير تعليم الجيزة: طلاب ذوي الهمم نجوم ويصنعون المعجزات
جدير بالذكر أن صرح سلومة، في بيان له، بعد حضوره احتفالية قادرون مبدعون بملاعب مدرسة السعيدية، أن طلاب ذوي الهمم نجوم يمكن أن يضيئوا العالم، وأن يصنعوا المعجزات، فهم طاقات لا مثيل له.



من ناحية أخرى تستعد المدارس الابتدائية لعقد اختبارات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، بالفصل الدارسي الثاني للعام الدارسي الحالي 2022/2023، الأحد المقبل وتستمر لنهاية الاسبوع.

ويعد امتحان المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، من عوامل التقييم التي يخضع لها الطلاب خلال العام الدراسي الحالي 2022-2023، بجانب الاختبارات التي يجريها خلال الفصل الدراسي، وتستهدف اختبارات المهام الأدائية قياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات خلال العام الدراسي.

واختبارات المهام الأدائية تستهدف تقييم فهم الطلاب لمخرجات التعلم، حيث يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة المطلوبة وفقا للمادة وينفذ الطالب المهمة المطلوبة منه في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي العادي بدون الحاجة إلى لجان امتحانية أو رقم الجلوس، حيث تجرى الاختبارات داخل الفصل وتحت إشراف معلم المادة الذي يتولى التقييم.

ويدرس طلال الصف الرابع والخامس الابتدائي 12 مقررًا دراسيًا بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو، ويكون التقييم من خلال ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، خضع الطلاب للاختبار الأول في الأسبوع الأخير من أكتوبر الماضي، وسيعقد الاختبار الثاني في نهاية نوفمبر والاختبار الثالث في نهاية الفصل الدراسي، ويحصل الطالب على مجموع الثلاثة اختبارات.

وبجانب الاختبارات الثلاثة يحصل الطالب على درجات اختبارات المهام الأدائية، فيما يكون المواظبة على الحضور أيضا ضمن عوامل التقييم حيث يخصص 5 درجات من كل مادة لانتظام حضور الطلاب إلى المدرسة، بجانب تقويم لمعدلات أداء الطالب في مقرر القيم واحترام الآخر.

حيث تخصص 60 درجة للاختبارات الثلاثة بجانب ذلك فإن اختبارات المهام الأدائية تخصص لها 35 درجة، وهناك 5 درجات للمواظبة على الحضور لتكون الدرجة النهائية لكل مادة 100 درجة.

جدير بالذكر، أن تقعد اختبارات الفصل الدارسي الثاني فى شهر مايو لجميع صفوف النقل