العادة السيئة

مع كل امتحانات خاصة فى سنوات النقل ، لاتخلو من أخطاء فى الأسئلة ، وكأنها أصبحت عادة سيئة لايمكن الإقاع عنها ، خاصة مع تولى موجهى الإدارات وضع امتحانات رابعة ابتدائى فى منظومة التعليم الجديدة التى تعتمد على قياس الفهم أكثر من الحفظ وهو ما لم يكن موجودا فى السابق ، حتى جاءت خطوة كبيرة ، يجب أن نشيد بتطبيقها، ينفذها د. رضا حجازى نائب وزير التعليم لشئون المعلمين تحت مسمى «صياغة المفردات الاختبارية » وهى تدريبات على مستوى الجمهورية فى كيفية وضع الامتحانات بالأسلوب الجديد ، حتى نتخلص من العادة السيئة.