رئيس البنك الإسلامي للتنمية يشهد ابتكارات ثورية في التطوير المهني لمعلمي رياض الأطفال

في إطار شراكة استراتيجية مع البنك الإسلامي للتنمية، ووزارة التعليم ما قبل المدرسي والمهني، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، استضافت طشقند اليوم زيارة رفيعة المستوى لرئيس البنك الإسلامي للتنمية، معالي الدكتور محمد الجاسر، لعرض الابتكارات الثورية في التطوير المهني لمعلمي رياض الأطفال، والتي ستعود بالنفع على جميع معلمي رياض الأطفال في البلاد.

صرحت السيدة عزوزخون كريموفا، وزيرة التعليم ما قبل المدرسي والمدارس، قائلةً: "هذه الاستثمارات دليل على عزم أوزبكستان على تحديث نظامها التعليمي. فمن خلال الاستثمار في المعلمين، نستثمر في مستقبل كل طفل".

سلطت الزيارة الضوء على دعم البنك الإسلامي للتنمية من خلال "مشروع تعزيز الوصول إلى تعليم جيد في مرحلة الطفولة المبكرة في جمهورية أوزبكستان"، وهو مشروع يُنفذ بالشراكة مع وزارة التعليم العام والسياسات التعليمية. باستثمار قدره 2.3 مليون دولار، أنشأت الوزارة واليونيسف أحد عشر مركزًا تدريبيًا إقليميًا، وأطلقتا أول استوديو متعدد الوسائط يعمل بالذكاء الاصطناعي في طشقند، ودعمتا تطوير برامج تدريب المعلمين الجديدة على مستوى ما قبل الخدمة وأثناءها. إن مشاهدة هذا المشروع عن كثب أمرٌ مُلهمٌ حقًا. فنحن نشهد أدواتٍ حديثةً تُطلق العنان لإمكانات المعلمين، ومنهجًا دراسيًا مُبتكرًا يُحدث ثورةً في تجربة التعلم لجيلٍ من الأطفال. باستثمارها في شبابها، تُمهد أوزبكستان طريقًا نحو ازدهارٍ دائم. ويفخر البنك الإسلامي للتنمية بشراكته في هذه الرحلة الحيوية، مُؤكدًا التزامنا بدفع عجلة التنمية المستدامة وريادة الإصلاحات التعليمية في أوزبكستان وخارجها،" هذا ما قاله معالي رئيس البنك الإسلامي للتنمية، الدكتور محمد الجاسر.

اقرأ ايضا|البنك الإسلامي للتنمية ومنظمة اليونيسف يتفقدان مشروعات التعليم

إن مشاهدة هذا المشروع عن كثب أمرٌ مُلهمٌ حقًا. فنحن نشهد أدواتٍ حديثةً تُطلق العنان لإمكانات المُعلمين، ومنهجًا دراسيًا مُبتكرًا يُحدث ثورةً في تجربة التعلّم لجيلٍ من الأطفال. ومن خلال الاستثمار في شبابها، تُمهد أوزبكستان طريقًا نحو ازدهارٍ دائم. ويفخر البنك الإسلامي للتنمية بشراكته في هذه الرحلة الحيوية، مُؤكدًا التزامنا بدفع عجلة التنمية المستدامة وريادة الإصلاحات التعليمية في أوزبكستان وخارجها،" هذا ما صرّح به معالي رئيس البنك الإسلامي للتنمية، الدكتور محمد الجاسر.

إلى جانب التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، تُسهم هذه الشراكة الثلاثية أيضًا في دفع مشروع SmartED، وهو أكبر استثمارٍ مُنفردٍ في قطاع التعليم في أوزبكستان حتى الآن، بقيمةٍ إجماليةٍ بلغت 220 مليون دولار أمريكي. وفي إطار هذه المبادرة، وقّعت وزارة التعليم العام والسياسات التعليمية واليونيسف اتفاقياتٍ بقيمة 19.2 مليون دولار أمريكي لتجربة نماذج التعليم الشامل، وتحديث المناهج الوطنية ونظام التقييم، وتعزيز آليات ضمان الجودة. وقد صُممت هذه الإصلاحات لترسيخ الابتكار والإنصاف والمعايير العالمية في صميم كل فصلٍ دراسي. قالت السيدة ريجينا كاستيلو، ممثلة اليونيسف في أوزبكستان: "إن استثمار البنك الإسلامي للتنمية في قطاع التعليم في أوزبكستان يأتي في الوقت المناسب ويمثل خطوة استراتيجية، ويتماشى مع هدف الحكومة في تعزيز رأس المال البشري". وأضافت: "يُعد هذا الدعم بالغ الأهمية. فالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة يُحقق عوائد هائلة. علاوة على ذلك، يُعد التركيز على إصلاح المناهج الدراسية أمرًا أساسيًا لإنشاء نظام تعليمي فعال وقادر على الصمود".

يأتي هذا الدعم في لحظة حرجة، إذ يواجه العالم أزمة تعلم عالمية، وتتزايد الأدلة على القوة التحويلية للتعليم المبكر. وتشير الأدلة بشكل متزايد إلى أن الأطفال من خلفيات محرومة والذين يتلقون تعليمًا مبكرًا عالي الجودة هم أكثر عرضة بكثير لمتابعة التعليم العالي، والحصول على دخل أفضل، وعيش حياة منتجة مع تفاعلات أقل مع نظام العدالة الجنائية. ومع ذلك، لا يزال معلمو مرحلة الطفولة المبكرة في العديد من المناطق من بين الأقل تأهيلًا، مما يُبرز الحاجة المُلحة إلى استثمارات تُعزز إعداد المعلمين وتمنح كل طفل فرصة النجاح. بالنسبة للبنك الإسلامي للتنمية، تتوافق هذه المبادرات مع استراتيجية شراكة البلدان الأعضاء (2022-2026)، والتي تؤكد على تطوير رأس المال البشري لدعم النمو المستدام والمرن.