أمهات مصر: «تطوير المرحلة الثانوية يساهم في تأهيل الطلاب للحياة الجامعية»

عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم
عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم

علّقت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، على الإستعدادات لإطلاق المؤتمر القومي الخاص بالحوار الوطني حول تطوير منظومة المرحلة الثانوية.

وقالت عبير، في تصريحات صحفية، " إن عملية التطوير التي بدأت بالمرحلة الإبتدائية ووضع الأطار العام لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية، والتي من المقرر تنفذها بداية من العام الدراسي 2025/2024، بالإضافة لإطلاق المؤتمر القومي الخاص لتطوير مناهج المرحلة الثانوية، التي طالما طالب بها أولياء الأمور خلال السنوات السابقة"، لافته إلى الدور الكبير والجهد الملموس التي تقوم به الدولة متمثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، للنهوض بالعملية التعليمية وتخريج جيل متميز يلبي احتياجات ومتطلبات سوق العمل المتغيرة.

وأشارت عبير، أن تطوير المرحلة الثانوية يساهم في تأهيل الطلاب للحياة الأكاديمية والمهنية، مما يجعل الطلاب أكثر جاهزية لدخول سوق العمل والتنافس بفاعلية، وأيضًا منح طالب الثانوية العامة في المنظومة الجديدة أكثر من فرصة للتقييم، أمر جيد جداً وفي مصلحة الطالب، ويعمل على تحسين أدائه، بالإضافة لتقليل الضغط النفسي على الطلاب وأولياء الأمور، ويؤكد على مبدأ تكافؤ الفرص.

وكان قد عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أولى الاجتماعات التحضيرية لمناقشة كافة المحاور المتعلقة بإطلاق المؤتمر القومي الخاص بالحوار الوطني، حول تطوير منظومة المرحلة الثانوية.

وأصدر الدكتور رضا حجازي عدة تكليفات تمثلت في التجهيز لاستعراض الإطار الوطني للمؤهلات، وإعداد بحث عن المسارات على مستوى العالم، وإعداد دراسة بحثية معمقة عن الوضع الحالي لنظام الثانوية العامة، فضلاً عن تقييم مناهج المرحلة الثانوية والرؤية المستقبلية، وتقييم أداء المعلمين، وتقييم منظومة التعليم الثانوي، بالإضافة إلى إعداد دراسة عن نظام القبول بالجامعات في مختلف دول العالم.