مع بداية العام الدراسي، بدأ أولياء الأمور في البحث عن نظام التقييم لطلاب الصفوف الابتدائية من الصف الرابع الابتدائي للصف السادس الابتدائي.
وتنشر بوابة أخبار اليوم، تفاصيل نظام التقييم لطلاب الصفوف الابتدائية، في النقاط التالية:
1- توزيع درجات امتحانات تقييم الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.
_تخصيص 60 درجة للاختبارات.
_تخصيص 35 درجة للمهام الأدائية.
_تخصيص 5 درجات للمواظبة على الحضور.
لتكون الدرجة النهائية 100 درجة.
مادة ICT ومادة المهارات المهنية، يتم احتسابهم من ضمن المواد الأساسية التي تضاف للمجموع، "مواد نجاح ورسوب وتضاف للمجموع".
2 - تعتمد الامتحانات على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة.
3 - تحديد 3 اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، كالتالي:
_ الاختبار الأول خاص بأجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول.
_ الاختبار الثاني يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني.
_ الاختبار النهائي يكون خاص بكل ما درس في الفصل الدراسي كاملاً.
_يكون مجموع الطالب في النهاية بخصوص مجموع الدرجات الثلاث.
_أما بخصوص تقييم مقرر القيم واحترام الآخر يتم إجراء تقويم تكويني، حيث يقيم المدرس سلوك الطلاب، وذلك ضمن نواتج التعلم الخاصة بالقيم التي يتضمنها المنهج المقرر.
