التعليم ترفع قيمة المكافأة المالية لأعضاء غرفة العمليات المحلية للثانوية العامة | مستند

 وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

وافق الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على رفع قيمة المكافأة المالية لأعضاء غرفة العمليات المحلية والتي عقدت أثناء سير امتحانات الثانوية العامة إلى 3500 جنيه للدور الأول و3500 للدور الثاني من ميزانية المديرية والإدارات التعليمية دون تحمل وزارة التربية والتعليم والتعليم أية أعباء مالية.

وحصلت «بوابة أخبار اليوم»، على نسخة من الخطاب الصادر من قبل وزارة التربية والتعليم لجميع المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، والذي نص على أنه ايماءا إلى القرار الوزاري رقم ( ۱۰۷ ) بتاريخ ۲۰۲۳/٥/۲۹ الخاص بتشكيل غرفـة العمليات المحلية بالمديريات والادارات التعليمية لعقد امتحان شهادة اتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالی ۲۰۲۳/۲۰۲۲ ۰ دور أول ..وعلى أن يكون التشكيل على النحو التالي :

- مدير المديرية / مدير الادارة أو من ينوب عنه ( في حالة وجود موانع ) .
-أعضاء اللجنة الثلاثية بالمديرية .
- مشرف عام الاستراحات بالمديرية .
- مسئول الأمن بالمديرية / الادارة .
-مدير ادارة الاحصاء بالمديرية رئيس قسم الاحصاء بالادارة التعليمية ويتم تحديده بمعرفة مديرالمديرية الادارة .
- ممثل من وزارة الداخلية ( بغرفة المديرية فقط) .
ممثل من وزارة الدفاع بالنسبة للمناطق الحدودية (بغرفة المديرية فقط) .

والتي كانت مهام أعضاء الغرفة كالتالي : ـ
_ مدير مركز التطـوير التكنولوجي بالمديرية / رئيس قسم التطوير التكنولوجي بالإدارة التعليمية، ويتم تحديده بمعرفة مدير المديرية الادارة .
_متابعة وصول كتيب المفاهيم وملحقاته ؛ وكراسات الامتحان وأوراق الإجابة لمقار اللجان .
_ متابعة عودة أوراق الامتحان حتى وصولها لمقرات لجان النظام والمراقبة .
_متابعة أعمال مراكز توزيع كراسات الامتحان الواقعة في نطاق المديرية التعليمية .
_متابعة لجان سير الامتحان ، والعمل على حل كافة المعوقات التي تواجه العمل بها .

نحيط سيادتكم علما بأنه قد وافق الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، على رفع قيمة المكافأة المالية لأعضاء غرفة العمليات المحلية إلى ( ٣٥٠٠ ) ثلاثة آلاف وخمسمائة جنيه عن الدور الأول و (٣٥٠٠ ) ثلاثة آلاف وخمسمائة جنيه عن الدور الثاني من داخل ميزانية المديرية / الإدارة دون تحمل الوزارة أي أعباء مالية.