أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أنه بناءً على القرار الوزاري رقم ١٦٨ بتاريخ ۲۰۲۲/۹/١٥ بشان نظام التقييم لصفوف النقل من الصف السادس الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي للمشروعات البحثية، حدد توجيه عام التربية الاجتماعية الموضوعات البحثية للمراحل الثلاث وخطوات التنفيذ طبقاً للمادة الرابعة البند رقم 3 للمشروعات البحثية.
وجاءت الموضوعات المقترحة للأبحاث للمراحل الثلاث:
1_ المرحلة الابتدائية
1- الممارسات السلبية التي يتعرض لها التلميذ وتؤثر على المجتمع (التحرش- العنف- التنمر ).
۲- دور التلميذ في ترشيد الاستهلاك (الكهرباء والمياة ).
3- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة (زراعة مليون ونصف فدان- الحفاظ على المساحة الخضراء ).
2- المرحلة الإعدادية والثانوية
1- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة من حياة كريمة (تطوير قرى الريف المصري).
۲- اختيار إحدى المشروعات القومية التي ترعاها الدولة بعنوان انجازات وطن "مدينة العلمين الجديدة - الرمال السوداء - العاصمة الإدارية الجديدة - تطوير الطرق والكباري".
3- أهم الانجازات في مجال الطاقة (طاقة الرياح – الطاقة الشمسية).
4- التغيرات المناخية وتأثيرها على (الزراعة الطاقة المياه-- الصحة).
ثانياً: خطوات التنفيذ
1. يتم اختيار إحدى الموضوعات بمعرفة المعلم رائد الفصل بالتعاون مع معلم السادة، ويفضل مناقشة المشروعات والانجازات المتعلقة بالدولة المصرية، وكذا التحديات التي تواجهها وطرق مواجهة تلك التحديات وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.
٢- يتم تقسيم طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات لاتقل عن 3 طلاب ولاتزيد عن خمسة طلاب، وتتم جميع الأعمال المتعلقة بالأبحاث بالمدرسة لضمان مشاركة الطلاب الفعلية وتنمية مهاراتهم البحثية وبث روح التعاون.
3- يقوم المعلم "رائد الفصل" بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تمت الاستعانة بها والتحديات التي واجهتهم، وكيف يمكنهم التغلب عليها.
4- تتقدم كل مجموعة بأسبوعين، والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين.
5- يشترط النجاح في المشروع البحثي الحصول على 50% على الاقل من الدرجة المخصصة له على ألا تحسب درجاته ضمن المجموع الكلي، وفي حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة، يتم إعادة البحث مرة أخرى ويتم تقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني.
