كانت فكرة الاحتفال باليوم الدولي للغة الأم مبادرة من بنغلاديش، وتمت الموافقة عليه في المؤتمر العام لليونسكو عام 1999، وتم الاحتفال به في جميع أنحاء العالم منذ عام 2000.
تؤمن اليونسكو بأهمية التنوع الثقافي واللغوي للمجتمعات المستدامة، ضمن ولايتها للسلام، تعمل على الحفاظ على الاختلافات في الثقافات واللغات التي تعزز التسامح واحترام الآخرين.
وتوجد مجتمعات متعددة اللغات ومتعددة الثقافات من خلال لغاتها التي تنقل وتحافظ على المعارف والثقافات التقليدية بطريقة مستدامة.
كما يتعرض التنوع اللغوي للتهديد بشكل متزايد مع اختفاء المزيد والمزيد من اللغات على الصعيد العالمي، لا يحصل 40 في المائة من السكان على التعليم بلغة يتحدثونها أو يفهمونها، ومع ذلك يتم إحراز تقدم في التعليم متعدد اللغات مع فهم متزايد لأهميته، لا سيما في التعليم المبكر، والمزيد من الالتزام بتطويره في الحياة العامة.
هذا أيضًا هدف هذا اليوم العالمي، الاحتفال بهذه الطرق للتعبير عن العالم بتعدده، والالتزام بالحفاظ على تنوع اللغات كتراث مشترك، والعمل من أجل تعليم جيد - باللغات الأم - للجميع.
احتفالات عام 2023
تركز النسخة الرابعة والعشرون من اليوم العالمي للغة الأم على موضوع " التعليم متعدد اللغات - ضرورة لتغيير التعليم".
يسهل التعليم متعدد اللغات القائم على اللغة الأم الوصول إلى التعلم وإدماجه في المجموعات السكانية التي تتحدث اللغات غير السائدة ولغات الأقليات ولغات السكان الأصليين.
الحدث الذي نظمته اليونسكو في 21 فبراير من الساعة 9:30 صباحًا إلى 5:30 مساءً (بتوقيت وسط أوروبا) سوف يستكشف ويناقش إمكانات التعددية اللغوية لتحويل التعليم من منظور التعلم مدى الحياة وفي سياقات مختلفة.
تتمحور المناقشات حول المواضيع الثلاثة التالية المترابطة:
تعزيز التعليم متعدد اللغات كضرورة لتحويل التعليم في سياقات متعددة اللغات من تعليم الطفولة المبكرة وما بعده؛
دعم التعلم من خلال التعليم متعدد اللغات وتعدد اللغات في سياقاتنا العالمية سريعة التغير وفي حالات الأزمات بما في ذلك سياقات الطوارئ؛ تنشيط اللغات الآخذة في الاختفاء أو المهددة بالانقراض.
