اتخذت وزارة التربية والتعليم، العديد من الإجراءات لتحجيم ظاهرة الدروس الخصوصية بين طلاب المدارس خلال العام الدراسي الجاري 2022/2023م.
وجاء على رأس هذه الإجراءات عودة الطلاب للمدارس من جديد، وتطبيق درجات أعمال السنة وتطبيق اليوم الرياضي بالمدارس وتفعيل مجموعات التقوي ، خاصة في ظل وصف وزارة التعليم لظاهرة الدروس الخصوصية بالظاهرة الفاسدة، والمضرة بالمجتمع ، وهو ما كان سببا في تشديد الوزارة على المديريات والمدارس بمكافحتها بغية تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور.
وزارة التربية والتعليم منذ انطلاق العام الدراسي الحالي في أول اكتوبر الجاري ، نجحت خلال الـ12 يوما في جذب الطلاب للمدارس من جديد ، من خلال تنظيم اليوم الرياضي والثقافي والفني داخل المدارس وإقامة الانشطة الطلابية ، مع إلزام الطلاب بالحضور وعدم الغياب ، فضلا عن تطبيق درجات أعمال السنة على الطلاب بداية من الصف السادس الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام .
واهتمت وزارة التعليم، بتنمية شخصية الطلاب في المدارس مع تعزيزالاهتمام بالجوانب السلوكية والشخصية لهم، ورصد نقاط التميز، وتشخيص جوانب الضعف، والعمل على علاجها، بالإضافة إلى تعزيز الاهتمام بتقييم ميول واتجاهات الطلاب، وتوفيركافة السبل التي تجذب الطالب للمدرسة، وتشجيع المعلمين على إكساب الطلاب مهارات التفكير الناقد، والابتكاري، والإبداعي، وخلق ثقافة العمل بروح الفريق، داخل المدارس، والمؤسسات التعليمية، بما يضمن خلق أجيال واعية، ومتميزة، ومواكبة لمتطلبات العصر الراهن، ومؤهلة للتعامل مع تحديات المستقبل.
كما نجحت وزارة التعليم ، في تفعيل دور مجموعات التقوية المدرسية بمراحل التعليم المختلفة، وتوفير الوسائل اللازمة لإنجاحها، والتأكيد على تسجيل الطلاب بقوائم مجموعات التقوية المدرسية، ومتابعة الالتزام بتنفيذ أحكام القرار الوزاري المنظم لعمل مجموعات التقوية المدرسية، بما يضمن استمرار الطلاب في العملية التعليمية، وكذا لمكافحة ظاهرة الدروس
الخصوصية .
وفعلت وزارة التعليم منذ بدء العام الدراسي ، آلية تسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا للمراحل التعليمية المتاح لها ذلك، وبالسجلات المخصصة لذلك أولاً بأول، وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية بموقف غياب أبنائهم.
وكانت قد أصدرت وزارة التربية والتعليم مع بدء العام الدراسي ، كتابا دوريا أكدت خلاله على المديريات التعليمية بمختلف المحافظات ، ضرورة مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية، وبذل كافة الجهود الممكنة لمحاربتها، تمهيدًا للقضاء عليها، واتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المخالفين.
اقرأ أيضا: وزير التعليم: المناهج الجديدة تعزز فرص تطوير مهارات النشء
