خاص| «التعليم» تتسلم فلاشات تحميل امتحانات أنشطة المهام لطلاب رابعة ابتدائي

صورة أرشيفية
صورة أرشيفية

أكدت مصادر بالمديريات التعليمية، أن المديريات والإدارات التعليمية تستعد لتطبيق امتحانات أنشطة المهام الأدائية لطلاب الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الجاري ٢٠٢١/ ٢٠٢٢م، مشيرة إلى أن امتحانات أنشطة المهام الأدائية لطلاب رابعة ابتدائي سوف تنطلق السبت القادم 16 أبريل، ولمدة 4 أيام.

وأوضحت المصادر، في تصريح خاص لـ"بوابة أخبار اليوم"، أن وزارة التربية والتعليم استلمت من جميع الإدارات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، فلاشات USB، لتحميل امتحان أنشطة المواد الأدائية التي سيؤديها طلاب رابعة ابتدائي، من بنك الأسئلة الذي تم اعداده من قبل الوزارة والذي يعتمد أسئلته على نظام الفهم والإبداع بعيدًا عن الحفظ والتلقين وفقا لنظام التعلم الجديد 0.2.


وقالت المصادر، إنه من المقرر الانتهاء من تحميل الوزارة لامتحانات أنشطة المهام الأدائية على فلاشات الإدارات التعليمية وتسليمها لهم في غضون يومين، استعدادا لطبعها للطلاب لأداء امتحانها السبت المقبل.

ولفتت ذات المصادر، إلى أن الطلاب سيؤدون امتحان النشتط خلال حصتين اثناء اليوم الدراسي لكل مادة، على أن يؤدون النشاط في 8 مواد أساسية وهي "اللغة العربية _ التربية الدينية _ العلوم _ المهارات المهنية _الدراسات الاجتماعية _ICT _ اللغةالإنجليزية _ الرياضيات".

وأوضحت المصادر، أن المهام الأدائية أنشطة تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي الثاني، وقياس نواتج التعلم المستهدفة، لافتة إلى أنه تتم المهام الأدائية تحت الإشراف الكامل لتوجيه المادة.

ولفتت المصادر، إلى أن هذا النوع من التقييم داخل المدرسة يمثل جزءًا أصيلاً من تقييم أداء الطلاب وتقييم فهمهم لمخرجات التعلم.

وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، قد أكد في مقدمة عن "المهام الأدائية" لطلاب نظام التعليم الجديد، أنه قد سبق وأعلنت الوزارة عن نظام التقييم الجديد في الصف الرابع الابتدائي والذي يتضمن ما يسمى "المهام الأدائية"، وسوف ترسل الوزارة هذه التعليمات للادارات التعليمية ولذلك أحببت ان اشارككم بعض الشرح هنا حتى لا يسبقنا الى ذلك مروجو الاشاعات ودعاة الهلع والخوف.


وأشار وزير التربية والتعليم، في منشور له عبر صفحته علي موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، إلى أن هذا النوع من التقييم داخل المدرسة يمثل جزءًا أصيلاً من تقييم أداء الطلاب وتقييم فهمهم لمخرجات التعلم.

وأضاف الدكتور طارق شوقي، أن معنى المهام الأدائية، هي أنشطة تقيس مدي اكتساب الطلاب للمهارات التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي في مادة معينة، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي. وقد تم بناءها بحيث يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتان دراسيتان.

وأوضح أن وصف المهام الأدائية، تتصف بالوضوح، وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها، ومناسبه لمستوي المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة وينتج عنها منتج يمكن تقييم الطالب علي ضوئه.

ولفت وزير التربية والتعليم ، إلى أنه عند استخدام المعلم للمهام الأدائية يتم مراعاة المعايير التالية:

(١) يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة والمنتج المتوقع من المتعلم.
(٢) يستغرق العمل علي المهام الأدائية حصتين دراسيتين متتاليتن.
(٣) يشرف المعلم على مراحل تنفيذ المهام خلال الحصص المخصصة.

وسوف يقوم المعلمون بشرح هذه المهام لطلابهم في الايام القليلة القادمة وفقا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والضوابط المرسلة اليهم.

الجدير بالذكر ان بدأ العام الدراسي 2021/2022 قد يوم 9 أكتوبر الماضى وينتهي يوم الخميس الموافق 16 يونيو 2022، على أن تستمر أيام العام الدراسي 34 أسبوعا، وبعد حذف أيام الإجازات الرسمية تصبح مدة أيام الدراسة الفعلية للفصل الدراسي الأول 93 يومًا و97 للفصل الدراسي الثاني.