نصائح صحية .. علامات وسمات التوحد عند الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين

 التوحد عند الأطفال
التوحد عند الأطفال
احمد جلال
 

تصبح علامات التوحد أحيانًا ملحوظة عند الأطفال في سن المدرسة، هذا لأن البيئة المدرسية قد تساعد على ذلك وقد تؤدي إلى ظهورعلامات التوحد أو تجعلها أكثر وضوحًا.

- على وجه الخصوص، قد يواجه الأطفال الذين تم تشخيصهم لاحقًا بالتوحد صعوبة في المواقف الاجتماعية في المدرسة، على سبيل المثال، قد يجدون صعوبة في المتابعة والمشاركة في المحادثات بشكل مناسب، وتكوين صداقات، والاستمتاع بالاهتمامات المناسبة لأعمارهم.

- يتم سرد بعض علامات التواصل الاجتماعي والسلوك الرئيسية للتوحد في مرحلة الطفولة المتوسطة والمراهقة أدناه.

- إذا لاحظت بعض هذه العلامات أو كنت قلقًا بشأن سلوك طفلك، فإن رؤية الطبيب العام لطفلك أمر مهم للغاية، يمكن للطبيب العام إحالة طفلك إلى المهنيين الصحيين المناسبين للتقييم والتشخيص.

- في حالة وجود علامات كافية على التوحد، فقد يقوم أخصائيو الصحة بتشخيص إصابة طفلك بالتوحد.

- بشكل عام، يقوم المتخصصون في مجال الصحة بإجراء تشخيص التوحد فقط عندما يستبعدون التفسيرات المحتملة الأخرى لسلوك الطفل.

علامات التواصل الاجتماعي للتوحد عند الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين:

عادةً ما يواجه الأطفال والمراهقون الأكبر سنًا الذين يعانون من التوحد صعوبة في استخدام التواصل اللفظي وغير اللفظي للأغراض الاجتماعية.

1- التواصل اللفظي

قد يقوم الأطفال والمراهقون المصابون بالتوحد الأكبر سنًا بما يلي:

- يواجهون صعوبة في أخذ الأدوار في المحادثات - على سبيل المثال ، قد يرغبون في إجراء كل الكلام أو يجدون صعوبة في الإجابة عن أسئلة تتعلق بأنفسهم

- تتحدث كثيرًا عن الموضوعات المفضلة، ولكن تجد صعوبة في التحدث عن مجموعة من الموضوعات

- تشوش اللغة وتأخذ الأشياء بشكل حرفي، على سبيل المثال، قد يتم الخلط بينها وبين عبارة "ارفع جواربك للأعلى" وسحبوا جواربهم بالفعل
لديهم نبرة صوت غير معتادة، أو يستخدمون الكلام بطريقة غير معتادة، على سبيل المثال، قد يتحدثون بصوت عالٍ جدًا، أو بصوت رتيب أو بلهجة.

- لديهم مفردات جيدة جدًا ويتحدثون بطرق رسمية قديمة

- تجد صعوبة في اتباع التعليمات بأكثر من خطوة أو خطوتين.

2- التواصل غير اللفظي

قد يقوم الأطفال والمراهقون المصابون بالتوحد الأكبر سنًا بما يلي:

- يواجهون صعوبة في قراءة الإشارات غير اللفظية ، مثل لغة الجسد أو نبرة الصوت، لتخمين كيف يشعر شخص آخر - على سبيل المثال، قد لا يفهمون متى يغضب الكبار بناءً على نبرة صوتهم، أو قد لا يكونون قادرين على معرفة متى يشعر شخص ما هو مضايقتهم أو استخدام السخرية.

- استخدام الاتصال البصري بطريقة غير معتادة، على سبيل المثال ، قد يقل اتصالهم بالعين عن الآخرين، أو لا يستخدمون الاتصال بالعين عند التحدث إليهم.

التعبيرعن بعض المشاعر على وجوههم، أو عدم القدرة على قراءة تعابير وجوه الآخرين - على سبيل المثال، قد لا يتمكنون من معرفة ما إذا كان شخص ما يحبهم بطريقة رومانسية.

- استخدام عدد قليل جدًا من الإيماءات للتعبيرعن أنفسهم.

- تطوير العلاقات :

قد يقوم الأطفال الأكبر سنًا والمراهقون المصابون بالتوحد بما يلي:

- يفضلون قضاء الوقت بمفردهم ، بدلاً من قضاء الوقت مع أقرانهم

- بحاجة إلى أن يلعب الأطفال الآخرون قواعدهم وينزعجوا إذا لم يتم اتباع قواعدهم

- يجدون صعوبة في فهم القواعد الاجتماعية للصداقة

- يجدون صعوبة في تكوين صداقات ولديهم القليل من الأصدقاء الحقيقيين أو ليس لديهم أصدقاء حقيقيون

- لديهم مشكلة تتعلق بالأطفال في سنهم ويفضلون اللعب مع الأطفال الأصغر سنًا أو البالغين

- يجدون صعوبة في تعديل سلوكهم في المواقف الاجتماعية المختلفة

- غزو ​​المساحة الشخصية عن طريق الاقتراب الشديد من الناس.

- علامات سلوك التوحد عند الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين :

1- السلوك والمصالح المتكررة

قد يقوم الأطفال والمراهقون المصابون بالتوحد الأكبر سنًا بما يلي:

- لديهم اهتمامات أو هواجس غير عادية ،على سبيل المثال ، قد يجمعون العصي أو يحفظون إحصاءات كرة القدم ولكنهم لا يهتمون حقًا باللعبة

لديهم سلوك قهري - على سبيل المثال، قد يصطفون الأشياء أو يحتاجون إلى إغلاق جميع الأبواب في المنزل.
- لديهم ارتباط غير معتاد بالأشياء، على سبيل المثال، قد يحملون ألعابًا أو يجمعون أشياء غير عادية مثل حزم الرقائق أو أربطة الحذاء

- تنزعج بسهولة من التغيير وترغب في اتباع الروتين - على سبيل المثال، قد يرغبون في الجلوس في نفس المقعد لكل وجبة أو الحصول على طلب خاص للاستعداد في الصباح.

- تكرار حركات الجسم أو القيام بحركات جسدية غير عادية، مثل رفرفة اليدين أو التأرجح.

- إصدار أصوات متكررة - على سبيل المثال ، همهمات أو تنقية الحلق أو الصرير.

2- الحساسيات الحسية

قد يقوم الأطفال والمراهقون الأكبر سنًا الذين يعانون من التوحد بما يلي:

- أن يكونوا حساسين للتجارب الحسية - على سبيل المثال، قد ينزعجون بسهولة من أصوات معينة أو ملابس غير مريحة، أو يأكلون فقط أطعمة ذات ملمس معين.

- البحث عن التحفيز الحسي - على سبيل المثال، قد يرغبون في الضغط العميق، أو البحث عن أشياء تهتز مثل الغسالات، أو ترفرف الأصابع على جانبي عيونهم لمشاهدة وميض الضوء.

- تكون أقل استجابة للألم من الأطفال الآخرين.

تنذر بالخطر .. أعراض التوحد عند الرضع

- قضايا أخرى مرتبطة بالتوحد

غالبًا ما يعاني الأطفال والمراهقون الأكبر سنًا المصابين بالتوحد من مشكلات أخرى أيضًا، قد تشمل هذه:

- صعوبة في النوم، على سبيل المثال ، قد يواجهون صعوبة في النوم، أو قد يستيقظون بانتظام أو يعانون من كسر في أنماط النوم.
- القلق أو الشعور بالإرهاق، على سبيل المثال، قد يشعرون بالقلق من الذهاب إلى أماكن جديدة، أو التواجد في مواقف اجتماعية.

- الأطفال الأكبر سنًا الذين يعانون من التوحد والمراهقون الذين يدركون اختلافاتهم غالبًا ما يدركون كيف يراهم الآخرون ويمكن أن يشعروا بأنهم غرباء.

- قد تتفاقم هذه المشاعر المزاجية السيئة عن طريق تغيير مستويات الهرمونات خلال فترة البلوغ.
- السلوك العدواني - غالبًا ما يكون لديهم حساسية حسية يمكن أن تؤدي إلى سلوك عدواني مفاجئ. قد يجدون صعوبة في فهم ما يدور حولهم، مما قد يؤدي إلى تراكم الإحباط

- اضطرابات الأكل - على سبيل المثال، قد يواجهون صعوبة في الانتقال إلى المدرسة الثانوية وقد يصابون باضطراب في الأكل للتعامل مع مشاعر القلق.

- صعوبة في المهارات التنظيمية - قد يجدون صعوبة في إدارة زيادة التعقيد في المدرسة الثانوية

- رفض المدرسة - قد يشعرون بالارتباك أو الارتباك في المدرسة، قد يكونون أيضًا عرضة للتنمر في المدرسة

اضطراب الهوية الجنسية

- يمكن أن يكون الأطفال والمراهقون المصابون بالتوحد أكثر عرضة من الأطفال والمراهقين الآخرين للتعرف على جنس مختلف عن الجنس الذي تم تكليفهم به عند الولادة، إذا شعروا بالضيق حيال ذلك ، فإن هذا يسمى خلل النطق بين الجنسين.