نشرت وحدة المدارس المصرية اليابانية فيديوهات عن الاحتفال بيوم الطفل العالمي بالمدارس المصرية اليابانية في مختلف محافظات الجمهورية .
لمشاهدة الفيديوهات ..اضغط علي رابط كل محافظة :
_ المحلة
https://youtu.be/etBiDD91zrs
_ العاشر ١
https://youtube.com/watch?v=
_ سنورس
https://youtu.be/SgLaYNmosR8
_ المنتزه
https://youtube.com/playlist?
_ شرم الشيخ
https://youtu.be/UPCEOJNf4DM
_ طنطا
https://youtu.be/6-26hmISPwk
_ حوش عيسي
https://youtu.be/vvPIlojfBog
_ كفر البطيخ
https://youtu.be/QmjZMdC_U0o
_ الرديسية
https://youtu.be/SotKGYbCk6k
_ حدائق اكتوبر
https://youtu.be/Xet5zJRJbps
_ طور سيناء
https://youtu.be/wEEHYapDlvo
_ الشروق ١
https://youtu.be/mbaddjps-74
_ بني عبيد
https://youtube.com/watch?v=
_ الفيوم
https://youtu.be/Qh3BKt1i0uw
_بيلا
https://youtu.be/UoWWcgoA1wY
_سمنود
https://youtu.be/Wn91GOCFl-Q
_السويس
https://youtube.com/watch?v=
_طهطا
https://youtu.be/uQMSlEOlEis
_شبين الكوم
https://youtu.be/WvsPtk9O5LI
_بنها
https://youtu.be/FBVkU5RioYM
_كفر صقر
https://youtube.com/watch?v=
_العاشر ٢
https://youtu.be/n44UjNYg2Zg
_الغردقه
https://youtube.com/watch?v=_
_العقاد
https://youtu.be/6kzgomlqbIs
وكانت قد وضحت وحدة المدارس المصرية اليابانية، شخصية وسلوك الطلاب المستهدفة والمتوقعة من خلال تعاليم وتربية التوكاتسو، والتي تتمثل في التالي:
1- يصبح الطلاب قادرين علي تبادل مشاعرهم وتفهم و تقبل أحاسيس الأخرين.
2- يستطيعوا تعلم التعايش مع بعضهم البعض وتفهم وتقبل اختلاف الأفكار والدين و لون الجسد و الجنس و العرق وأيضا المستوى المادي والاجتماعي.
3- المشاركة المجتمعية من خلال تنفيذ الواجبات و الأعمال اللازمة والتفكير في المسؤوليات كونهم من مؤسسين المجتمع والبيئة التي يعيشوا فيها.
4- يسعون للبحث عن التحديات و اكتشاف المشاكل والعمل على ايجاد الحلول وتحديد طرق التغلب عليها من أجل بناء مجتمع وبيئة أفضل.
5- أن يدركوا فكرة التعلم و تحديد الأهداف من أجل تحسين وإدارة الذات.
6- تحديد الطرق والخطوات ووضع الخطط من أجل حل المشكلات الحالية أو المستقبلية والعمل على تنفيذها.

وزير النقل يجري جولة تفقدية بمحطات مونوريل شرق النيل بالتزامن مع تشغيله
التضامن الاجتماعي تفحص فيديو استغاثة أطفال بالسلام و إحالة الواقعة إلي النيابة
بالتكنولوجيا.. إيمان كريم: استراتيجيات لتمكين ذوي الإعاقة ودعم رواد الأعمال





