أظهرت دراسة حديثة في جامعة ييل، جرى خلالها تصوير الدماغ البشرية، أن الأشخاص يكونوا غير قادرين على تذكر ذكريات معينة منذ الولادة، وحتى الطفولة المبكرة، وذلك لأن أدمغتهم تكون مشغولة بتعلم الأنماط العامة.
أجريت الدراسة باستخدام تصوير الرنين المغناطيسي (MRI)، ووجدت أن منطقة واحدة من الدماغ "الحصين"، كانت تركز على أنماط الملاحظة، حتى يتمكن الرضيع من فهم المزيد عن محيطه، وهذا أمر بالغ الأهمية للتنبؤ بالبيئة، وهو أساس للبقاء على قيد الحياة، ويحدث على الرغم من أن الدماغ غير قادر على تخزين تفاصيل محددة في هذه المرحلة.
وقال نيك تورك براون، أستاذ علم النفس في جامعة ييل، أحد كبار المؤلفين في الورقة: "هناك لغز أساسي حول الطبيعة البشرية، هو أننا لا نتذكر شيئًا تقريبًا منذ الولادة وحتى الطفولة المبكرة، ومع ذلك نتعلم الكثير من المعلومات المهمة خلال ذلك الوقت - لغتنا الأولى، وكيفية المشي، والأشياء والأطعمة، والروابط الاجتماعية ".
وسلطت الدراسة الضوء على أن الجزء الحُصين من المخ، الموجود في جزء من الدماغ مسؤول عن الذاكرة، وهو غير قادر على تكوين ذكريات محددة عندما نولد لأول مرة، ومع ذلك يتضاعف حجمها خلال العامين الأولين من العمر، مما يسمح لها في النهاية ببناء روابط كافية لخلق ذكريات عرضية، والتي قد يعتقد الكثير منا أنها "أقدم" ذاكرتنا.
وأضاف تورك براون: "مع حدوث هذه التغييرات في الدائرة ، نحصل في النهاية على القدرة على تخزين الذكريات، لكن بحثنا يظهر أنه حتى لو لم نتمكن من تذكر تجارب الأطفال في وقت لاحق من الحياة، يتم تسجيلها على الرغم من ذلك بطريقة تسمح لنا بالتعلم منها."
وتقول الدراسة، إن لدينا "ذكريات" من هذه الفترة، لكنها أشياء نأخذها كأمر مسلم به ونستخدمها كل يوم بدلاً من الذكريات العرضية الأكثر تحديدًا، والذكريات العرضية، التي تستند إلى تجارب أكثر تحديدًا، هي أيضًا نوع من الذاكرة التي تُفقد في حالة فقدان ذاكرة البالغين.
واستخدم فريق جامعة ييل تقنية التصوير بالرنين المغناطيسي لدراسة أدمغة 17 طفلاً تتراوح أعمارهم بين ثلاثة أشهر وسنتين.
