كشف الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، في تصريح خاص لبوابة اخبار اليوم، أن وضع امتحان الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية المقرر عقدها في 7 مارس سيكون علي مستوي كل إدارة تعليمية وليست كل مدرسة، لافتًا إلي أنه سيتم تشكيل لجان فنية لوضع الامتحان المجمع أو متعدد التخصصات لطلاب 3 إعدادي.
مؤكدًا أن تلك الامتحانات هي امتحانات لا تضاف للمجموع، وإنما يشترط اجتياز أو عدم اجتياز الامتحان فقط، لافتاً إلي
أنه من المطلوب اجتياز الطالب الامتحان بنسبة 25% في كل مادة، قائلاً : "المواد مكملة لبعضها ولا داعي للقلق".
وعن كيفية تصحيح امتحان الشهادة الإعدادية، قال نائب وزير التعليم لشؤون المعلمين، إن التصحيح سيكون علي مستوي كل مدرسة، مشيرًا إلي أن أسئلة الامتحانات ستغطي جميع المنهج الذي درسه الطالب خلال الفصل الدراسي الأول.
وعاد د.حجازي مؤكدًا، خلال تصريحه، أن الامتحان لا تضاف درجاته إلى المجموع الكلى فى نهاية العام بل يشترط اجتياز الامتحان المجمع للتقدم لامتحان الفصل الدراسي الثاني، وأن الطالب الذى لم يجتز امتحان الفصل الدراسي الأول أو حصل على 50% فأكثر في الورقة الامتحانية ولم يحصل على 25% فى مادة أو أكثر عليه التقدم لامتحان تكميلي ويعد هذا الامتحان شرطًا أساسيًا للتقدم لامتحان الفصل الدراسي الثاني في المواد التي تسببت في ذلك، علي أن يحسب مجموع الطالب وفق الدرجات التي سيحصل عليها فى امتحان الفصل الدراسي الثاني فقط ويتم تنسيق الطالب للالتحاق بالمرحلة الثانوية (عام/ فنى /........الخ) وفق تلك الدرجات.
وعن امتحان الفصل الدراسي الثاني، أكد حجازي أنه طبقًا لقرارات الكتاب الدوري، ستتم امتحانات التيرم الثاني في يونيو المقبل، داخل المدرسة بلجان مراقبة ومؤمنة طبقًا لخطة توزيع المنهج للفصل الدراسي الثاني فقط، وفق الإجراءات المتبعة لعقد الامتحانات العامة بكل مديرية.
اقرأ أيضا| «التعليم» تكافح الدروس الخصوصية بحلول لزيادة دخل المعلمين
وكان قد أعلن وزيرالتربية والتعليم الدكتور طارق شوقي عدة قرارات لامتحانات الفصل الدراسي الأول، حيث أكد أن الطلاب من الأول إلى الثالث الابتدائي لا تعقد امتحانات لهم، وبالنسبة لامتحان الفصل الدراسي الأول لطلاب صفوف النقل بمرحلة التعليم الأساسي، يؤدى طلاب صفوف النقل من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثاني الإعدادي في الفترة من 28 فبراير حتى 4 مارس ٢٠٢١ امتحاناً واحداً فقط (متعدد التخصصات) وتكون الإجابة بنفس ورقة الأسئلة وتكون نوعية الاسئلة اختياراً من متعدد ـ أربعة بدائل لكل سؤال ـ موزعة على المواد الأساسية التي تضاف للمجموع طبقاً لخطة توزيع المنهج حتى نهاية الفصل الدراسي الأول على أن لا يتعدى زمن الامتحان ساعتين لكل صف.
