وزير التعليم: الانتهاء من 8 مدارس يابانية .. واختيار الطلاب بعدالة مطلقة

الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم و التعليم الفنى
الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم و التعليم الفنى
عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني د.طارق شوقي، اجتماعًا بحضور سفير اليابان بالقاهرة تكهيرو كاجاوا، وأعضاء هيئة التعاون الدولية اليابانية (جايكا) لمتابعة تنفيذ التجربة اليابانية فى المدارس المصرية، ومناقشة القرارت، والإجراءات، والقضايا المشتركة حول التعاون مع الجانب اليابانى فى التعليم العام والفني.

جاء ذلك بحضور د.أحمد الجيوشي نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتور هانى هلال وزير التعليم العالى الأسبق ومستشار الجايكا، وعدد من قيادات الوزارة.

أعرب شوقي في بداية الاجتماع عن تقديره للجانب الياباني لمساهمته الفعالة في مشروع المدارس المصرية اليابانية من خلال خبراتهم المتميزة فى الأنشطة أو مايسمى بأنشطة التوكاستو، مضيفًا أن الأنشطة فى تلك المدارس هى حجر الأساس فى بناء شخصية طالب مبدع مبتكر قادر على تحمل المسئولية للنهوض بمصر.

وأشار شوقى إلى أن السيد الجمهورية يولى عملية تطوير النظام التعليمى اهتمامًا كبيرًا، وأن الوزارة تسعى إلى تطوير المنظومة التعليمية وخلق نظام تعليمى جديد يجمع التجارب الناجحة، وينمى فى طلابنا ملكات التفكير والإبداع للانطلاق بمصر لمنافسة الدولة المتقدمة فى كافة المجالات.

وأكد شوقى على أنه تم الانتهاء من (8) مدارس، وأنه سيتم اختيار الطلاب المتقدمين لتلك المدارس وفق معايير محددة، وبعدالة مطلقة من خلال استخدام الكمبيوتر ودون تدخل العامل البشرى.

ومن جانبه، أعرب السيد تكهيرو كاجاوا سفير اليابان بالقاهرة عن تقديره للجهود المبذولة من الجانب المصرى لتطوير التعليم، مؤكدًا على حرصه على استمرار التعاون المثمر البناء بين الطرفين  فى مجال التعليم.


تم خلال الاجتماع مناقشة مجموعة من النقاط والقضايا الخاصة بميزانية المدارس اليابانية، والتجهيزات الواجب توافرها بتلك المدارس، والمصروفات الدراسية المقررة لها، والشروط الواجب توافرها فى المدرسين والمديرين بتلك المدارس، ونظام القبول والسياسات المتبعة بها، كما تقبل هذه المدارس تحويلات الطلاب حتى الصف الثالث الابتدائى.


جدير بالذكر، أن عدد المتقدمين لتلك للمدارس التى تم الانتهاء منها يصل إلى (29703) طالبًا لنحو (1800) مقعدٍ لمرحلة رياض الأطفال والصفوف الثلاثة الأولى للعام الدراسى 2017/2018.