أكد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أن الاستعداد للفصل الدراسي الثاني يتطلب تكاتفًا كبيرًا بين المدرسة وأولياء الأمور والطلاب، خاصة مع تزامن الدراسة مع شهر رمضان المبارك، مشددًا على أهمية التهيئة النفسية والذهنية للطلاب منذ اليوم الأول.
وأضاف «شوقي» خلال لقاءه ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، المذاع على القناة الأولى المصرية، أن وزارة التربية والتعليم حسمت موقفها بشكل واضح، حيث تستمر نظام التقييمات وأعمال السنة كما هو مطبق في الفصل الدراسي الأول دون أي تغيير، مؤكدًا أن نسب أعمال السنة ثابتة ولا يجوز تعديلها خلال الفصل الدراسي الثاني، حفاظًا على استقرار المنظومة التعليمية.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن الغياب من أول يوم دراسة يؤثر بشكل مباشر على التقييمات الأسبوعية، لافتًا إلى أن الطالب مطالب بالحضور والالتزام منذ بداية الترم، ولا صحة لما يتردد عن التساهل في الحضور خلال الأيام الأولى.
وشدد شوقي على أن فكرة تأجيل الدراسة أو التراخي في الالتزام مبدأ تربوي خاطئ، لما له من آثار سلبية على الطالب نفسيًا وتعليميًا، مؤكدًا أن الانتظام المبكر يساعد الطلاب على استعادة الانضباط والنوم المنتظم والاستعداد الذهني.
وتطرق الخبير التربوي إلى أساليب المذاكرة، مؤكدًا أن الحفظ وحده لا يكفي، بل يجب أن يكون قائمًا على الفهم، موضحًا أن الحفظ الواعي يُعد أساسًا لبناء المعرفة والإبداع، خاصة في المراحل التعليمية الأولى.
كما دعا أولياء الأمور إلى مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، واختيار أساليب المذاكرة المناسبة لكل طالب، سواء السمعية أو البصرية أو التطبيقية، مع الاستفادة من الوسائل التعليمية الحديثة بشكل متوازن.
واختتم الدكتور تامر شوقي تصريحاته بالتأكيد على أن المتابعة المستمرة من المدرسة وأولياء الأمور، إلى جانب الالتزام بالحضور والتقييمات، تمثل الضمان الحقيقي لنجاح الطلاب خلال الفصل الدراسي الثاني.
ترامب يحسم موقفه: لا أموال أمريكية لإيران تحت أي اتفاق
واشنطن تكشف تفاهمات جديدة بين إسرائيل ولبنان: لا نوايا عدائية واستمرار للمفاوضات
واشنطن وبيروت وتل أبيب تتفق على ترتيبات أمنية جديدة جنوب لبنان
