مديرة معهد جوته: افتتاح المدرسة الألمانية بمصر نقطة انطلاق وداعم حقيقي

أعربت  لي لي كوبلر، المديرة الإقليمية لمعهد جوته، عن سعادتها وشعورها بالفخر ببدء الدراسة في أول مدرسة مصرية ألمانية، مشيرة إلى أنها تدرك الدور الرئيسي للتعليم في تكوين الحياة المهنية والشخصية، مضيفة أن مثل هذه المشروعات تُعد نقطة انطلاق وداعم حقيقي للأطفال والشباب لفتح آفاق جديدة ومبتكرة للمستقبل.

وعن دور معهد جوته في المدارس المصرية الألمانية، أوضحت المديرة الإقليمية لمعهد جوته أن معهد جوته يتولى تدريب المعلّمات والمعلّمين وتطوير مهاراتهم في أساليب التدريس، ويعمل على توعية الإخصائيات والإخصائيين التربويين بموضوعات حيوية مثل التربية المرورية، والوعى البيئي، والتربية الفنية الثقافية، والتعليم في العالم الرقمي، كما يتولى معهد جوته مسؤولية اختيار وإعداد مناهج اللغة الألمانية.

اقرأ أيضًا | وزير التعليم: الدولة تسعى لتقديم خدمة متميزة تتناسب مع المعايير العالمية

كما ألقى  فرانك بروير المستشار التربوى لدى الإدارة المركزية للمدارس الألمانية بالخارج كلمة قال خلالها : "إن التعليم يجعل الأطفال أقوياء، واليوم هو يوم خاص ليس فقط بالنسبة لهذه المدرسة، ولكن بالنسبة لكم لأنه سيؤثر على حياة أطفالكم"، واصفاً الطلاب بأنهم أول رواد لهذه المدرسة المصرية الألمانية الجديدة، ومضيقًا أن هذه المدرسة هي أكثر بكثير من مجرد مبنى به فصول دراسية، بل إنها جسر بين مصر وألمانيا.

ويذكر أن افتتح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه  يورجن شولتس سفير جمهورية ألمانيا الاتحادية بالقاهرة، صباح اليوم الخميس، أولى المدارس المصرية الألمانية بمدينة السادس من أكتوبر، في إطار مبادرة المدارس المصرية الألمانية والتي تعد نموذجًا تعليميًا جديدًا بالشراكة مع ألمانيا، في خطوة تمثل نقلة نوعية نحو تعليم عصري يجمع بين الهوية الوطنية والمعايير العالمية.

وقد تضمن البرنامج جولة للوزير والسفير الألماني داخل الفصول لمعاينة تجهيزات المدرسة.

جاء ذلك بحضور  تيلوفون جليزا المستشار الثقافى بالسفارة الألمانية، ونيفين السيوفى رئيس قسم التعاون واللغة ونائب مدير معهد جوته، وممثلى السفارة الألمانية بمصر، وممثلي معهد جوته، وممثلى شركة  "اميرالد" للتطوير التعليمى وإدارة المدارس.

وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنياللواء يسرى سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة منى أيوب مستشار الوزير لمشروع مبادرة 100مدرسة مصرية ألمانية، وسعيد عطية مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.

ويذكر أن مبادرة المدارس المصرية الألمانية تنطلق من مدينة 6 أكتوبر مع افتتاح أول مدرسة مصرية ألمانية، على أن يتم التوسع تدريجيًا ليشمل تدشين نحو 100مدرسة جديدة في مختلف المحافظات ضمن خطة مستقبلية طموحة.

وتدار المدارس المصرية الألمانية من قبل الجانب المصري بدعم من الجانب الألماني، وتقدم منظومة تعليمية متكاملة تبدأ من رياض الأطفال وتمتد حتى المرحلة الثانوية مع خطة للتوسع التدريجي في المدارس سنويًا لضمان الجودة والاستمرارية، ويقتصر الالتحاق على المستوى الأول لرياض الأطفال خلال العام الدراسي الأول للتشغيل مع خطة للتوسع التدريجي بإضافة صف جديد كل عام.

وتعتمد المناهج في المدارس المصرية الألمانية على تعدد اللغات بدمج اللغة الألمانية كلغة أولى إلى جانب العلوم والرياضيات بالإنجليزية مع تعزيز الهوية الوطنية عبر اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية، وستعمل المدارس المصرية الألمانية بنظام اليوم الدراسي الكامل مما يتيح للطلاب الجمع بين التحصيل الأكاديمي وتنمية المهارات الحياتية والأنشطة التربوية الشاملة.

وتعد المدارس المصرية الألمانية جيل جديد من المؤسسات التعليمية التي تضع الطالب في قلب العملية التعليمية من خلال مناهج تفاعلية حديثة تركز على تنمية التفكير النقدي وصقل مهارات الإبداع وتعزيز روح المبادرة إلى جانب غرس الوعي البيئي وتنمية المهارات التكنولوجية، لإعداد جيل متمكن يمتلك الثقة والمعرفة والقدرة على مواجهة تحديات الغد من خلال أنشطة عملية تدعم قدرات الطلاب وتشجعهم على ابتكار أفكار جديدة وتوظيف مهاراتهم في مواقف حياتية متنوعة.

كما يحصل الطلاب على شهادة الثانوية العامة المصرية أو البكالوريا المصرية، وتُتاح لهم فرصة إجراء الاختبار للحصول على شهادة معترف بها للغة الألمانية، إما من معهد جوته أو من المؤتمر الدائم لوزراء الثقافة والتعليم في الولايات الألمانية، وذلك بتكليف من الإدارة المركزية للمدارس الألمانية بالخارج مما يفتح لهم آفاق الدراسة والتدريب في مصر وألمانيا.