مصر تضع إطارًا جديدًا لتطوير التعليم ما قبل الجامعي حتى 2030

قال الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم المصري، في تصريحات له خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية لميس الحديدي في برنامج كلمة أخيرة على قناة ON، إن مكونات مرحلة التعليم ما قبل الجامعي في مصر تعتمد على ثلاثة جوانب رئيسية لضمان تطوير النظام التعليمي بما يتماشى مع متطلبات المستقبل وأوضح أن العنصر الأول من هذه المكونات هو الإطار العام، الذي يحدد ما الذي يجب أن يكتسبه الطالب في المرحلة الثانوية من مهارات ومعارف وسلوكيات وأخلاقيات، كي يصبح مواطنًا صالحًا قادرًا على ممارسة حقوقه السياسية والاقتصادية.

اقرأ أيضا| مجلس الوزراء يدرس مقترح تحويل الثانوية العامة إلى نظام البكالوريا 

 وأكد بهاء أن هذا الإطار العام تم وضعه منذ عام 2018 عندما كان الطلاب في الصف الأول الابتدائي، وهم الآن في الصف الأول الإعدادي وأضاف أن العمل مستمر على هذا الإطار حتى عام 2030 في إطار استراتيجية تطوير التعليم التي أُطلقت في عهد وزير التربية والتعليم السابق، الدكتور طارق شوقي، والتي استندت إلى سنوات طويلة من الدراسات البحثية في هذا المجال. 

وأشار نائب وزير التربية والتعليم إلى أن تلك الخطوات هي جزء من رؤية طويلة المدى تهدف إلى تحسين جودة التعليم في مصر، وجعلها أكثر تفاعلاً مع تطورات العصر ومتطلباته، مؤكدًا أن هذا الإطار هو البداية لبناء شخصية الطالب الذي يملك المهارات اللازمة للمساهمة الفعالة في المجتمع.