تدريبات مكثفة لمعلمي اللغة العربية بكفر البطيخ بدمياط

إدارة كفر البطيخ التعليمية
إدارة كفر البطيخ التعليمية

نظمت إدارة كفر البطيخ التعليمية فعاليات اليوم الأول لتدريب معلمي اللغة العربية ( الصفوف العليا ) 
في  قاعتي (مدرسة السلام - ومدرسة السعدني ) بإدارة كفر البطيخ التعليمية بالإضافة إلى فاعليات  المجموعة الثانية على منظومة التعليم الجديدة بإشراف  الدكتورة سمر الشربيني رئيس قسم التدريب بالإدارة  ضمن سلسلة التدريبات التى تقوم بها الإدارة  تحت رعاية  الدكتور خالد خلف وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط و بكر عيد مدير عام الإدارة و بحضور صلاح غانم وكيل الإدارة و هالة الشربيني موجه عام اللغة العربية و كوكب الجندي مدير المرحلة في ضيافة سامي عزب مدير مدرسة السلام و أشرف بلح مدير مدرسة السعدني.

اقرأ أيضا| وزيرة الهجرة: مؤتمر لوجوس الثالث للشباب يستهدف ربط المغتربين بوطنهم

 يسعي التوجيه العام للغة العربية بدمياط برئاسة هالة الشربيني إلي تقديم تعليم عالي الجودة كأحد الحقوق الأساسية للطالب 
وإعداد جيل متميز قادر علي مواجهه تحديات العصر والتفاعل معها ولديه من العلم والتكنولوجيا و المرونة ما يحقق ويضمن له التقدم بخطوات واثقة علي طريق المستقبل وهذا لا يتحقق إلا بإعداد موجه تربوي يمتلك من المهارات ما يمكنه من تحقيق الجودة .
 واضاف بكر عيد مدير ادارةكفر البطيخ التعليمية أن رسالة التدريبات تقوم على إعداد الموجه التربوي الذي يتواكب مع متغيرات القرن الحادي والعشرين والضامن لتحقيق الجودة واللحاق بالركب الحضاري وذلك من خلال :-
 ضم الكوادر التي تتوفر فيها المواصفات وخصائص القائد التربوي المعاصر وتنميه المهارات القيادية والمعرفية والمهنية والاجتماعية والشخصية لديالموجه. 
واوضح صلاح غانم وكيل الادارة ان تلك التدريبات لها أهمية كبرى لمخراجات التدريبات بإعداد الخطط والورش التدريبية للموجه وتحقيقها بما يكفل له تنميه كل المهارات و تحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلم من خلال الموجه وفي ضوء المعايير القومية للتعليم .
و تفعيل مهارات توظيف التكنولوجيا الحديثة لدي الموجه لأنها الأضمن والأسرع لتحقيق الجودة. و إعداد موجه قادر علي أن يأخذ بيد المعلم نحو التطور بمعني مساعدته من خلال توظيف أدواته وتوظيف حجرات التطوير التي أصبحت المنبع الدائم للمعرفة الذي يأتيه المطر طول العام . و ربط الموجه بالتكنولوجيا من خلال برامج مرحليه وصولا للتطبيق العملي  و في حياتهم اليومية وإيجاد حلولا زكيه لمشاكلهم ومشاكل الآخرين (منتدى الدراسات الاجتماعية ).و توثيق الموجه وبالتالي المعلم للأنشطة التدريبية من خلال المنتديات لنقل الخبرات وتحقيق أعلى إفادة .و توفير المناخ التربوي المناسب لتفعيل أداء الموجه والمعلم وذلك من خلال
التعامل الراقي للموجه وعلى كل المستويات .و ضمان توفر تنمية مهنية متميزة تعكس أفضل الممارسات لجميع المعلمين
مع توظيف كل الوسائل المتاحة .يجب على الموجه والمعلم التعاون لتنفيذ كل ما سبق من اهداف وصولا لتحقيق الهدف الاكبر وهو جودة المنتج التعليمى .