أكدت الإحصائيات الرسمية لنتيجة الدبلومات الفنية للعام الدراسي ٢٠٢١- ٢٠٢٢، أن عدد طلاب الدبلومات الفنية الذين اخفقوا في امتحانات الدور الأول ورسبوا وسيؤدون امتحانات الدور الثاني بنظام الثلاث سنوات بجميع نوعياته العام والإعداد المهني والتعليم المزدوج، في نوعياته المختلفة "تجاري_ صناعي_ فندقي_ زراعي" بلغ إجمالهم ٢١٢ ألف و١٦٣ طالب وطالبة بنسبة ٢٧.٣٥%، موزعة من إجمالي ٧٧٦ ألف و٢٤٣ طالب وطالبة متقدم للامتحان هذا العام حيث نجح منهم ٥٢٤ الف و٤٠٠ طالب وطالبة.
اقرأ ايضا
رسميا.. ننشر تفاصيل نسب النجاح لنتيجة الدبلومات الفنية الدور الأول
وطبقا لإحصائيات نظام الـ٣ سنوات علي النظام الفني غير المطور، فأن عدد راسبي الدور الثاني ١٥٧ الف و٣٠٣ طالبا موزع كالتالي، (ثانوی تجاری ٦٢٧٧٤ طالبا _ ثانوي فندقي ٢١٩١ طالبا_ ثانوي زراعي ٣٣٠٢٦ طالبا _ ثانوي صناعي ٧٧٣١٢ طالبا ) ليكون الإجمالي العام للراسبين في الدور الثاني ١٧٥ الف و٣٠٣ طالب وطالبة بنسبة ٢٦.٤٨% .
وفي نظام ال٣ سنوات نظام التعليم والتدريب المزدوج ، فان عدد راسبي الدور الثاني بلغ ٢٦١٥ طالبا بنسبة ١٣.٩٢% من اجمالي ماقدم للامتحان هذا العام ١٨ الف و٨٦١ طالب وطالبة .
وفي نظام ال ٣ سنوات نظام منهجية الجدارات ، يبلغ عدد الراسبين بالدور الثاني ٢٦٦٧ طالب وطالبة بنسبة ١٢.٥٢% من اجمالي متقدم للامتحان ٢١ الف و٣٩١ طالبا .
وفي نظام ال ٣ سنوات نظام التكنولوجيا التطبيقية فأن عدد الراسبين بالدور الثاني بلغ ٣٧٩ طالب وطالبة من اجمالي ١٣١٢ طالبا متقدما للامتحان هذا العام .
وفي نظام ال ٣ سنوات نظام اعداد مهني ، فأن عدد الراسبين بالدور الثاني بلغ ٣١ الف و١٩٩ طالب وطالبة من اجمالي متقدم للامتحان هذا العام .
اما اجمالي الراسبين بالدور الثاني ، نظام ال ٣ سنوات نظام الدمج ، بلغ ٦٥٣ طالبا من اجمالي ٤٧٤٠ طالب متقدم للامتحان .
وفي نظام ال ٣ سنوات نظام اعداد مهني دمج ، بلغ عدد الراسبين للدور الثاني ٦٦٠ طالبل من اجمالي ٥٠١٠ متقدم للامتحان هذا العام .
وطبقا للاحصائيات الرسمية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، فأن الطلاب الراسبين في امتحانات الدبلومات الفنية بنظام الخمس سنوات وسيؤدون امتحانات الدور الثاني بلغ اجماليهم ٣٤٠٩ طالب وطالبة بنسبة ١٨.١٧% ، موزعة كالتالي ،( فني أول تجارى٤٥٢_ فني أول شئون فندقية وخدمات سياحية٦٥٦ _ فني أول زراعي٥٧ _ فني أول صناعي٢٢٤٤ ) ليكون الإجمالي العام ٣٤٠٩ طالب وطالبة من اجمالي ١٨٨ الف و١٥ طالب وطالبة متقدم للامتحان هذا العام ، نجح منهم ١٥ الف و١٦٤ طالب وطالبة .
يذكر أن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتمد اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الأول 2022، موجهًا الشكر لجميع كوادر التعليم الفنى والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد صادق طوال العام الدراسى واستكمال العملية التعليمية وفقا لخطة الحضور والخطة الدراسية مع خفض تسرب الطلاب من التعليم الفنى المنتظم إلى الدراسة بنظام العمال.
وأشاد الدكتور طارق شوقي، بنجاح التعليم الفنى فى الإلتزام بتحقيق الإنجازات المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفنى التى تطبقها الوزارة منذ عام 2018 وقد ظهر أحد نتائجها هذا العام فى امتحان الدبلوم - لأول مرة - حيث شارك 1100 مقيم من ممثلي سوق العمل مع مقيمي وزارة التربية والتعليم فى تقييم الطلاب ممن استكملوا دراسة البرامج الدراسية المطورة على منهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل والبالغ عددهم 21298 طالب وطالب، لمدة ثلاث سنوات منذ العام الدراسي 2019-2020.
وأشار الوزير الى الإستغلال الأمثل للتعليم الفنى لما لديه من إمكانيات وما تم بناؤه من قدرات فى تقديم شرح إضافى للمناهج والدروس On-Line من خلال تخصيص قناة مصر للتعليم الفنى لتقديم شرح لجميع برامج التعليم الفنى فقط بمعدل 11 ساعة يوميا، وإنشاء 6 قنوات للتعليم الفنى على YouTube لشرح المقررات والمراجعات، وإنشاء وتفعيل منتديات قطاع التعليم الفنى لتوفير روابط شرح الدروس والتواصل مع الطلاب، وكذلك تفعيل قنوات التعليم الفني بالمديريات التعليمية، وصفحات التواصل الخاصة بالمدارس الفنية وبالجهود الجارية حاليا لتحميل المواد التعليمية على منصة التعليم الفنى على موقع الوزارة.
كما أشاد الدكتور الوزير بتطبيق الإجراءات الاحترازية اللازمة للحفاظ على صحة كل من الطلاب والمعلمين أثناء إجراء الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية خلال الفترة من 21 مايو الى 16 يونيو 2022 والتي تقدم لها مايقرب من 800 ألف طالب وطالبة وأشرف عليها ما يقرب من 215 ألف معلم ، فى 3080 لجنة والتى مرت بسلام دون تسجيل أي حالة إصابة أو اشتباه بفيروس كورونا.
وقال الدكتور محمد مجاهد، نائب الوزير للتعليم الفنى، أن نتيجة شهادات الدبلومات الفنية لها سمات خاصة حيث تتعدد مسميات الشهادات بها لتصل الى عدد 22 شهادة، وذلك نتيجة تعدد التخصصات ( صناعى – زراعى – تجارى – فندقى)، وجود نظامين للدراسة ( 3 سنوات ، 5 سنوات)، ووجود أكثر من أسلوب الدراسة (دراسة نظامية – دراسة بنظام التعليم المزدوج – دراسة بنظام الإعداد المهنى- دراسة على نظام العمال).
وأعلن مجاهد، أن أهم سمات النتيجة كالاتى:
نظام 5 سنوات: حضر عدد 18757 طالب (4 شهادات) بنسبة نجاح 80.84 % بانخفاض مقداره 3.54 % عن العام السابق.
نظام 3 سنوات: حضر 662036 طالب ( 4 شهادات ) بنسبة نجاح 69.35 % بإنخفاض مقداره 0.87 % عن العام السابق.
نظام 3 سنوات - التعليم والتدريب المزدوج : حضر عدد 18792 طالب –( 4 شهادات) بنسبة نجاح 85.02 % بانخفاض مقداره 0.44 % عن العام السابق.
نظام 3 سنوات : برامج مطورة وفق منهجية الجدارات – حضر عدد 21298 طالب– ( 4 شهادات) بنسبة نجاح 86.36 % (لأول مرة بمشاركة ممثلي سوق العمل فى عملية التقييم).
تكنولوجيا تطبيقية نظام 3 سنوات : حضر عدد 1312 طالب– (3 شهادات ) بنسبة نجاح 70.73%
نظام 3 سنوات- اعداد مهنى: حضرعدد 67156 طالب – ( 3 شهادات ) بنسبة نجاح 44.61% بزيادة مقدارها 5.11 % عن العام السابق.
بلغ عدد طلاب الدمج الذين حضروا الامتحان 4973 طالب بنسبة نجاح 85.46 % بإنخفاض مقداره 2.48 % عن العام السابق.
وأعلن نائب الوزير للتعليم الفنى أن اجمالى الحضور 789351 طالب، واجمالى الناجحين 539564 طالب بنسبة نجاح (68.36 %)، واجمالى من سيؤدى امتحان الدور الثانى 215572 طالب بنسبة (27.31 %)، أما إجمالى الباقين للاعادة 34204 طالب بنسبة (4.33 %).
