وزير التعليم يكشف حقيقة وجود مفاجآت في مناهج الصف الخامس الابتدائي العام القادم

الدكتور طارق شوقي ،وزير التربية والتعليم والتعليم الفني
الدكتور طارق شوقي ،وزير التربية والتعليم والتعليم الفني



نفى الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ما يثار عبر مواقع السوشيال ميديا من تصريحات منسوبة له عن وجود مفاجآت مثيرة في مناهج الصف الخامس الابتدائي العام القادم ، مؤكدا أن ذلك عاري تماما من الصحة، وأنها مجرد شائعة .

واستنكر د.شوقي ، ما يثار عبر السوشيال ميديا من تضليل وبث اخبار كاذبة لقيادات الوزارة ، ضاربا مثالا صارخ آخر للكذب والنصب، حيث قال نصا ،" أمثلة اخرى كاذبة ومضللة تنتشر على مدار الساعة".

وأوضح وزير التعليم، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي  أن كل ما لا ينشر على صفحاتنا الرسمية لا اساس له، وليس لأحد علم بموضوع لا يتم نشره اولا على صفحاتنا الرسمية ، وبالتالي نهيب بالمهتمين بالتعليم ان يتحروا الدقة بزيارة صفحاتنا الرسمية للتأكد من صدق ما يقرأون في أى مكان آخر " .

وكان قد وجه الدكتور طارق شوقي ،وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،عدد من النصائح العلمية لطلاب الثانوية العامة ، للاجابة علي الامتحانات بنظام البابل شيت ، في الخطوات التالية :


١.التأكد من كتابة البيانات الخاصة بك في القسم العلوي من البابل شيت بخط جيد وبقلم ازرق جاف.

٢.استخدم "قلم رصاص خفيف" لتظليل الدائرة المناظرة لاجابتك حتى تتاكد من صحتها ولا تضطر للمسح والشطب.


٣. عند اتخاذ قرار نهائي بالاجابة الصحيحة (من وجهة نظرك) قم بتظليل الدائرة الصحيحة "بقلم جاف ازرق" مع مسح اى دوائر اخرى تم تظليلها بالرصاص.

٤. تأكد من عدم تظليل اكثر من دائرة لكل سؤال لان هذا يفقدك درجة السؤال.

٥. اذا قمت بتظليل دائرة بالقلم الجاف ثم أردت تغيير إجابتك، قم بوضع علامة X على الدائرة الخطأ ثم ظلل الدائرة الاخرى.

٦. الالتزام بهذه التعليمات مسؤولية الطالب والإخلال بها لا يعد سببا للتظلم ولن يعتد به.

واضاف وزير التعليم ، ان الموضوع بسيط ومباشر والالتزام بهذه التعليمات يساعد على التصحيح الالكتروني الدقيق.
ولفت د.شوقي ، الي انه يمكن للطالب طباعة النماذج المرفقة والتعود عليها قبل الامتحانات مع تمنيات الوزارة لكل الطلاب بالتوفيق والنجاح الباهر وتحقيق احلامهم باذن الله.


اقرأ أيضا:تعليم الغربية: وكيل الوزارة يتابع سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني