أعلنت وزارة الزراعة عن تنفيذها لعدد (169 ) مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والإستزراع السمكى تحت إشراف الدكتور عادل عبد العظيم نائب رئيس المركز لشؤون الإرشاد والتدريب وإستمرارا للأنشطة الإرشادية والتدريبية لمركز البحوث الزراعية، وبالإشتراك مع الإدارة المركزية للإرشاد الزراعى
وقال الدكتور ياسر عبده حيمرى المنسق العام للمدارس الحقلية وكيل معهد بحوث الإرشاد الزراعى والتنمية الريفية لشؤون الإرشاد والتدريب فى 18 محافظة وهى: اسوان، الأقصر، وقنا، و سوهاج، واسيوط، والمنيا، وبنى سويف، والفيوم، والجيزة، و القليوبية، و الإسماعيلية، و الدقهلية، والشرقية، والغربية، و البحيرة، وكفر الشيخ، و المنوفية، و الوادى الجديد، بالإضافة إلى مديرية الزراعة بغرب النوبارية.
وأضاف المنسق العام للمدارس الحقلية وكيل معهد بحوث الإرشاد الزراعى والتنمية الريفية لشؤون الإرشاد والتدريب أن فاعليات المدارس تضمنت المحاصيل التالية: القمح ودودة الحشد الخريفية (36 مدرسة)، والفول البلدى (8 مدارس)، والبصل (7 مدارس)، والبطاطس (9 مدارس)، والطماطم ( 4 مدارس)، وبنجر السكر (8 مدارس)، وقصب السكر ( 7 مدارس)، والخيار (13 مدرسة)، والفراولة ( 5 مدارس)، ونخيل البلح (14 مدرسة) ، والبازلاء (2 مدرسة)، والقطن (27 مدرسة )، والفاصوليا (4 مدارس)، والإنتاج الحيوانى والداجنى(9 مدارس)، والإستزراع السمكى (7 مدارس). ومطبقى المبيدات(4 مدارس)، وتدوير المخلفات الزراعية(3 مدارس )، والتسميد الحيوى (2 مدرسة).
وأشار الدكتور ياسر حيمرى ان الأنشطة الإرشادية والتدريبية لهذه المدارس شملت تبادل الخبرات والمعلومات بين المزراعين وبعضهم البعض من ناحية، ومن ناحية أخرى بينهم وبين الخبراء الفنيين لهذه المدارس، و العمليات الزراعية التى تجرى علي مختلف المحاصيل الحقلية والبستانية في هذا التوقيت،
كما تم توعية المزارعين بالممارسات الزراعية الجيدة لمختلف المحاصيل المستهدفة للحصول علي أعلى إنتاجية ممكنة ، أيضا التوعية بمخاطر إستخدام المبيدات وكيفية الإستخدام الآمن لها، و البدائل المتاحة للمبيدات الكيميائية، كما تم توعية المزارعين بكيفية مواجهة التغيرات المناخية وآثارها السلبية على هذه المحاصيل، بالإضافة إلى الآفات والأمراض التى تصيب المحاصيل المستهدفة وكيفية مكافحتها خاصة دودة الحشد في القمح، و سوسة النخيل الحمراء في نخيل البلح،
وكذلك تناولت الأنشطة الإرشادية لهذه المدارس أهمية ترشيد إستخدام المياه والطرق الزراعية الحديثة التى تقلل من إستهلاك المياه وتعظم من إنتاجية كل من المحاصيل المستهدفة، وفى الاستزراع السمكى فقد تم التركيز على التوعية بأهمية مراعاة تناسب كثافة الأسماك مع مساحه الحوض، وكيفية تغذية الأسماك في الاعمار المختلفة، إضافة إلى كيفية مواجهة الظروف الجوية والحد من آثارها السلبية على هذه المزارع، أيضا التوصيات الفنية اللازمة للحصول على إنتاجية عالية من هذه المزارع، وأهم الأمراض التى تصيب الأسماك وكيفية معالجتها،
وفى مدارس محصول القطن تم توعية المزارعين بالأصناف الموصى بها في المحافظات المستهدفة، وطرق الزراعة، وتجهيز الأرض للزراعة.
وأوضح الدكتور ياسر حيمرى انه تم تنفيذ عدد من المدارس الحقلية فى الإنتاج الحيوانى حيث تم التركيز علي طرق التسمين، ومكونات الأعلاف اللازمة للتسمين ومعدل التحويل وكيفية إختيار حيوان اللحم.
وقد شارك في تنفيذ أنشطة هذه المدارس (650) خبير فنى من خبراء مركز البحوث الزراعية من معاهد: الإرشاد الزراعى، و المحاصيل الحقلية، ووقاية النبات، وأمراض النبات، والبساتين، و المحاصيل السكرية، والأراضي والمياه والبيئة، والإنتاج الحيوانى، و الإقتصاد الزراعى، والمعمل المركزى لبحوث الحشاءش، والمعمل المركزى لأبحاث وتطوير النخيل، والمعمل المركزى لبحوث الثروة السمكية، . وذلك بالاشتراك مع (340) مهندس زراعي من المهندسين الزراعيين التابعين للإدارة المركزية للإرشاد الزراعى ومديريات الزراعة
تأتي هذه الأنشطة الإرشادية في ضوء مبادرة مركز البحوث الزراعية لتنفيذ عدد 170 مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والسمكى فى 22 محافظة من محافظات الجمهورية.
