أستاذ علم نفس: مراكز الدروس الخصوصية تهدم ما تبنيه خطة تطوير «التعليم»

صورة موضوعية
صورة موضوعية

أكد الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، رفضه فكرة الدروس الخصوصية بشكلها الحالي، موضحا أن هذه الدروس أفقدت المعلم هيبته فضلا عن إضرار التطوير الذي تنفذه العملية التعليمية.

وأضاف الدكتور عاصم حجازي، في حوار ببرنامج "حديث القاهرة" مع الاعلامي خيري رمضان وكريمة عوض، على قناة القاهرة والناس، أن ما يتم في الدروس الخصوصية عكس العملية التعليمية الجديدة والتطوير في ناحية، مؤكدا أن الدروس الخصوصية تهدم ما تبنيه خطة التطوير التعليمية بوزارة التعليم.

وتابع: "منظومة التطوير الجديدة عايزة تدريب، ومش كل المعلمين عندهم نفس القدرة في توصيل المعلومة للطالب وفى فروق فردية بين المعلمين، واللي يقلل الفروق بين المدرسين عملية التدريب ونقل الكفاءات وبالتالي تظل الفروق شاسعة والمفروض اللي يتولى التدريب وزارة التعليم".

 

 

احمد جلال

جمال الشناوي