لأول مرة| «التعليم» تضيف مادة «تكنولوجيا المعلومات والاتصالات» لطلاب رابعة إبتدائي

مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

نشر الدكتور طارق شوقى ،وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، لمحات من كتاب "تكنولوجيا المعلومات والاتصالات" للصف الرابع الابتدائي.



وقال وزير التربية والتعليم ، " ونحن نستعد لاطلاق المناهج الحديدة للصف الرابع الابتدائي من نظام التعليم المصري الجديد (تعليم ٢)، يسعدني ان أشارككم بعض الصفحات من كتاب "تكنولوجيا المعلومات والاتصالات" لهذا العام وهى مادة جديدة تضاف لاول مرة وفقا لفلسفة نظام التعليم الجديد.


وتضمن محتوي الكتاب، الحديث عن الاتي: 

دور تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في حياتنا.

المستكشف النشط.

التكنولوجيا وتطورها التاريخي.

مكونات جهاز الكمبيوتر.

البرمجيات وأنظمة التشغيل.

دعم الأشخاص ذوي الهمم.

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: المشكلات الشائعة والحلول.

جمع البيانات، وتحليلها والتعبير عنها في رسوم بيانية.

إعداد التقارير لنتائج الأبحاث.

مراجعة المحور الأول.

وكان قد أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرار وزاري اليوم، تضمن نظام جديد لاختبارات طلاب الصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022 .

وجاء نظام الاختبارات الجديد مقسم الى ثلاث اختبارات في الفصل الدراسي الواحد.
 الاختبار الأول يأتي بعد مرور شهر من بدء الدراسة

الاختبار الثاني ويأتى بعد مرور الشهر الثاني من بدء الدراسة .


الاختبار الثالث  يكون في نهاية الفصل الدراسي .

 ويحصل الطالب على مجموع درجات الاختبارات الثلاثة في نهاية الفصل الدراسي


واكد القرار علي ان تُطبق الاختبارات ثلاث مرات في كل فصل دراسي؛ بحيث يُطبق الاختبارين الأول والثاني نواتج التعلم المستهدفة فى الفترة الزمنية المخصصة لكل منهما على حدة (الشهر الأول والشهر الثاني من الفصل الدراسي)، والاختبار النهائي على نواتج التعلم للفصل الدراسي بالكامل.

وحول المهام الأدائية، أكد القرار أنها تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، بحيث تمثل مهامًا قصيرة يمكن للطالب الانتهاء منها في زمن قدره حصتين دراسيتين يوزع خلالهم المعلم علي الطلاب عددًا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي، يختار الطالب واحدة من هذه المهام  .