البحيرة تحصد المركز الأول في التعليم الفني المزدوج على مستوى الجمهورية

شهدت مدارس التعليم الفنى بـالبحيرة مؤخرا انطلاقة جديدة لـمدارس التعليم الفني المزدوج التي لاقت استحسانا من قبل الطلاب وأولياء الأمور، الذين بادورا بالالتحاق بفصوله المنتشرة بـ 16 مدرسة فنية بجانب مدرسة البيضا للتعليم المزدوج بكفر الدوار، نظرا لتعدد أقسامه وتنوعها والذي يعتمد علي تدريب الطلاب في بيئة العمل وتقوم فكرته على مشاركة القطاع الخاص لوزارة التربية والتعليم في تعليم وتدريب الطلاب تمهيدا لإلحاقهم بسوق العمل.

وحصل التعليم الفنى على المركز الأول من حيث عدد التخصصات التي يضمها والأقسام على مستوى الجمهورية، كما يضم 22 منفذا يتولى بيع وتسويق منتجات الطلاب من مخبوزات ومنتجات ألبان ومخللات بانوعها ومربات بأنواعها وعجائن العصائر

وقال صالح نجدي مسؤول وحدة التعليم المزدوج إنه بدأ التوجه للتوسع في نظام التعليم المزدوج عقب زيارة الرئيس عبد الفتاح السيسي لألمانيا عام 2014.

وأشار إلى أن التعليم المزدوج يعتمد الآن على الشراكة القائمة بين الاتحاد النوعي لجمعيات المستثمرين الذي يتبعه المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية"ممثلا عن القطاع الخاص وتشمل صلاحياته تطوير السياسات وتطبيق انتشار النظام بجميع القطاعات"، إلى جانب اللجنة الإشرافية التي تضم 3 أعضاء لوزارة التربية والتعليم، و3 أعضاء من الإتحاد النوعي للمستثمرين، وممثل من هيئة التعاون الألماني.

و عن التعليم المزدوج بمحافظه البحيرة يقول "صالح نجدي" مسئول وحده التعليم المزدوج بمحافظة البحيرة، أن عدد طلاب التعليم المزدوج بالبحيرة 7000طالب وطالبة، موزعين على مدرسة البيضا للتعليم المزدوج بكفر الدوار و16مدرسة أخري تضم فصول ملحقة، موضحا أن "البحيرة حصلت علي المركز الأول في تنوع التخصصات والثالث في عدد الطلاب بتقييم وزارة التربية والتعليم، لافتا إلي أن التعليم المزدوج يعتمد علي تدريب الطلاب في بيئة العمل، فبدلا من الإنفاق علي الخامات وتدريبهم علي معدات قد لا تواكب سوق العمل وتطورات العصر يتم الاتجاه لهذا النوع من التعليم الذي يسمح للطالب بامتلاك المهارات المطلوبة لسوق العمل.

وطالب "صالح نجدي" بتشجيع المستثمرين علي دعم طلاب التعليم المزدوج للتوسع فيه، لأنه لا يحتاج تمويل، وفي الوقت نفسه يؤهل الطالب لسوق العمل، وطالب أيضا بعودة وزارة التعليم الفني والتدريب المهني، التي تم دمجها في وزارة التربية والتعليم دون ذكر أي سبب لذلك، مؤكدا أن ألمانيا نهضت باعتمادها علي التعليم الفني المزدوج، وكان يتوقع بعد زيارة الرئيس عبد الفتاح السيسي أن يتم التوسع في هذا النوع من التعليم والإبقاء على وزارة التعليم الفني.

وأضاف "مسعود الفقي"مدير عام التعليم الفني بالبحيرة أنه يتم اختيار الطلاب وفق اختبارات القبول وعمل مقابله شخصيه بمشاركه التعليم الفني والمدرسة والوحدة الإقليمية ووضع الخطة التدريبية لطلاب التعليم المزدوج بالاتفاق مع الاتحاد المصري لجمعيات المستثمرين والإدارة المركزية للتعليم المزدوج، إلي جانب التوجيه الفنى للمواد، لافتا إلى أنه يتم تكليف الطالب بالمهام العملية في السنة الثانية للدراسة وقد يزيد تبعا للكفاءة.

لافتا إلى نجاح البحيرة في ضم تخصصات جديدة منها بناء السفن برشيد وإصلاح السيارات بدمنهور الميكانيكية والتبريد والتكييف وأقسام الملابس بجميع مدارس البنات والعجائن والمخبوزات بمدارس الزراعة والنسيج بأدكو والمدرسة الفندقية بدمنهور حيث يتم تعليم الطلاب على تصنيع الوجبات الجاهزة وجميع المأكولات وعلى أعمال غسيل السجاد وغيرها من الخدمات الفندقية.

وأشار مدير التعليم الفني إلى أن مدارس التعليم الفني نجحت في توفير 70 طن من المواد الغذائية ومنتجات الألبان استعدادا لشهر رمضان بالإضافة إلى تصنيع تخت لمدارس التعليم العام بمبلغ مليون و200 ألف جنية تم توزيعها على الإدارات التعليمية لتوزيعها على المدارس وذلك من خلال القرار الوزاري رقم 290 / 5/11/ 2019 المنظم لمشروع رأس المال الدائر بمدارس التعليم الفني إلى جانب حصول طلاب التعليم الفني بالبحيرة على المراكز الأولى كل عام في الدبلومات الفنية على مدار الخمس سنوات الماضية.

ولفت مدير التعليم الفني إلى أنشاء أول قسم لبناء السفن بمدرسة رشيد الصناعية يضم 3 فصول لكل صف دراسي فصل يتم تعليم وتدريب الطلاب على صناعة بناء السفن والتي تشتهر بها مدينة رشيد.

وأضاف أحمد الرحمانى مدير مدرسة دمنهور الثانوية الصناعية للبنات أن طالب التعليم الفني المزدوج يشترط حضوره يومين أسبوعيا لدراسة الجزء الثقافي والنظري بالمدرسة ، و4أيام داخل المصنع لتلقي التدريب والتأهيل العملي، وينطبق علي الطالب قانون العمل "تأمين صحي، واجتماعي،تأمين خاص" ويتقاضي راتب شهري، 300 جنيه للصف الأول، و400 للثاني،والثالث 500 جنيه قد يزيد حسب الكفاءة، وتكون الدراسة طوال 11 شهر في السنة، ويتم تعيين الخريجين بالمصنع الذي تلقوا التدريب به، أو يفضلوا استكمال دراساتهم للجامعة.

ومن داخل مدرسة دمنهور الثانوية الصناعية للبنات وخاصة قسم الملابس الجاهزة نجحت طالبات القسم فى تصنيع 4500 قميص لطلاب المدارس الثانوية العسكرية بالأضافة الى 4500 كاب.
وتضيف محروسة الضهراوى، مدرسة أولى ملابس ومسؤول مشروع رأس المال أنه يتم تدريب وتشغيل الطالبات على أعمال الخياطة والقص والتجهيز والتشطيب بحيث تكون مؤهلة للعمل مع نهاية العام الثالث
ولفتت أمال الشيخ رئيسة قسم الملابس الجاهزة انه يتم عمل معارض سنوية لعرض نماذج من أنتاج الطالبات وبيعها لجمهور الحضور بالأسعار الرسمية مؤكدة على نجاح مشروع رأس المال أيضا في تصنيع الكمامات لطالبات المدرسة بسعر رمزي بالإضافة لتوزيعها بالمجان على غير القادرين وأضافت ميرفت السيد حربي، مدرسة أن قسم الملابس الجاهزة يعد من أكثر الأقسام قبولا لدى أولياء الأمور الذين يفضلون ألحاق بناتهم فيه نظرا لقيام القسم بتأهيل الفتيات للحياة العملية من خلال تعليمهن الخياطة والتفصيل.

وعن تجربتها داخل قسم الملابس الجاهزة تضيف الطالبة مريم أيمن طالبة بالصف الثالث الثانوي أنها تهوى التفصيل والخياطة لذلك ألتحقت بقسم الملابس الجاهزة مؤكدة أنها تعلمت كيفية تصنيع الملابس وأطقم السراير والأعلام وغيرها من الملابس، لافتة أنها قامت بشراء ماكينة خياطة وسوف تواصل العمل عقب تخرجها نهاية هذا العام.

ودعت الطالبة هدير رمضان سعيد طالبة بالصف الثاني الطالبات بالالتحاق بالتعليم الفني المزدوج حيث أنة مناسب للفتيات ويعلمهن مهنة تستطيع من خلالها إيجاد فرصة عمل ومواجهة ظروف الحياة القاسية.