الجامعات والمدارس التي أنشئت في عهد السيسي أضعاف ماحدث في ٤٠عاما..

بالأرقام| الاستثمار الرابح لمصر في التعليم

الاستثمار الرابح لمصر في التعليم
الاستثمار الرابح لمصر في التعليم

أحمد حمدي- أحمد معوض- محمد مصطفى

تشهد مصر تحسنا ملحوظا فى مستوى ومكانة التعليم، وبات لدينا جامعات تفتح لأول مرة، كما أن حجم الجامعات والمدارس التى أنشئت خلال السنوات الست الأخيرة أضعاف ما حدث فى 40 سنة.

معدل تنفيذ المشروعات
ماقبل 2014:

 

■ 1.1 متوسط المعدل السنوى لبناء فصول إضافية لمواجهة الزيادة السكانية لا يتجاوز (5000) فصل.

ما بعد 2014
 

■ مشروعات إنشاء المبانى المدرسية التى تم الانتهاء منها منذ 2014/7/1  وحتى الآن بلغ عدد (4474) مشروعا بما يعادل (68150) فصلا.

■ جار إنشاء عدد (1091) مشروعاً بما يعادل عدد (17296) فصلا.

■ المساهمة فى خفض الكثافات واستيعاب جزء من الزيادة السكانية حيث تم بناء عدد (68150) فصلا لخدمة (2726000) تلميذ.

■ إنشاء مبان إدارية للإدارات التعليمية ومديريات التربية والتعليم بعدد (80) إدارة بالإضافة إلى عدد (13) جارى العمل بها.

■ عمل صيانة أو تطوير شامل للمدارس أو إنشاء وإحلال للأسوار من 2014 / 2015 وحتى تاريخه بلغ عدد مشروعات الصيانة بالمدارس (14572) مشروعا.


دعم المدارس المتميزة لمتوسطى الدخل
 

ماقبل 2014:

■ بدأت الدراسة فى مدارس المتفوقين عام 2011 فى مدرسة المتفوقين فى مدينة السادس من أكتوبر بمحافظة الجيزة، تلاها إنشاء مدرسة المتفوقات بزهراء المعادى بمحافظة القاهرة عام 2012.
 

مابعد 2014:

■ تم إنشاء تسع مدارس للمتفوقين ما بين عام 2014 ليرتفع عدد مدارس المتفوقين إلى (11) مدرسة بالعام المالى (2017 / 2018).

■ تم دخول الخدمة التعليمية العام الدراسى 2018 / 2019 عدد (3) مدارس ليصل إجمالى المحافظات المخدومة بالعام الدراسى 2018 / 2019 عدد (14) محافظة.

■ تم إنشاء مدرسة للمتفوقين فى 2018 / 2019 لتصل إلى 10 مدارس وجار تجهيز وتأهيل (3) مدارس متفوقين لعدد (3) محافظات.

 

المدارس المصرية اليابانية
 

ماقبل 2014:

■ لم يوجد مدارس مصرية يابانية قبل 2018.
 

مابعد 2014:

■ تم تنفيذ عدد (45) مدرسة مصرية يابانية وتم تشغيل عدد (41) مدرسة.

■ وجار تنفيذ عدد (8) حيث تطبق عليها معايير الاستدامة (الاقتصاد الأخضر)

■ ومستهدف فتح (13) مدرسة يابانى بمعدل (322) فصلا بطاقة استيعابية (12880) طالبا فى 2020 / 2021.

مدارس النيل
 

ما قبل 2014

■ لم يكن هناك مدارس النيل قبل 2014 خاضعة لإشراف وإدارة وزارة التربية والتعليم.
 

مابعد 2014:
 

■تم إنشاء وتجهيز وتشغيل وإدارة عدد (9) مدارس النيل من التكليف الرئاسى.

 

المدارس الدولية الحكومية
 

ماقبل 2014:

■ لا توجد مدارس دولية حكومية قبل 2014
 

مابعد 2014:

■ تم إنشاء (13) مدرسة دولية حكومية متميزة لمتوسطى الدخل تطبق مناهج البكلوريا الدولية IBO. وتدريس المناهج الأمريكية IG.

 

محو الأمية
 

ماقبل 2014:

■ من 2010 حتى 2014 تم محو أمية عدد «1.166.110» مواطنين .
 

مابعد 2014:

■ من 2014 حتى 2018 تم محو أمية «2.620.788» مواطناً.. كما تم محو أمية «410.133» مواطناً من يناير  2019 وحتى الآن.

 

التعليم الفنى
 

ماقبل 2014:

■ عدد المدارس وصل حتى 2013 / 2014 إلى:

ث. صناعى 955، ث. زراعى 199، ث. تجارى 560 ث.فندقى 39 إجمالى 1363 مدرسة.
 

مابعد 2014:

■ عدد المدارس وصل حتى 2017 / 2018 إلى:
جملة الثانوى الصناعى «1147» مدرسة ث. زراعى «243» مدرسة، ث. تجارى «594» مدرسة، ث . فندق «92» مدرسة.

■ عدد المدارس وصل حتى 2019 / 2020 إلى: جملة الثانوى الصناعى «1235» مدرسة، ث. زراعى «251» مدرسة، ث.تجارى «863» مدرسة، ث.فندق «123» مدرسة.

■ إنشاء عدد 8 مدارس للتعليم الفنى الصناعى.

■ تم إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية وهى لم تكن موجود قبل 2018.
 

توظيف التكنولوجيا
 

ماقبل 2014:

■ قبل 2014 تم تجهيز «900» معمل ابتدائى فقط 2009/ 2010. وقبل هذا التوقيت تعتبر الأجهزة قديمة لا تشغل البرامج الحديثة..
 

مابعد 2014:

■ تم تجهيز عدد «9249» معملا فى عدد «9249» مدرسة.

■ تم تجهيز عدد «27439» فصلا مطورا فى عدد «3260» مدرسة. 

■ تم توفير عدد «1٫358٫000»  جهاز تابلت للصف الأول الثانوي.

■ الانتهاء من توريد عدد «11» ألف شاشة تفاعلية بنهاية ديسمبر 2018 للصف الأول الثانوي.

■ تم توصيل عدد «2530» مدرسة بشبكات الفايبر حتى سور المدرسة للصف الأول الثانوى وكذلك التوصيلات الداخلية.

■ تجهيز عدد «3» مدارس جديدة للمتفوقين بالأجهزة التكنولوجية اللازمة.

■ استكمال تجهيز عدد «15» مدرسة للمتفوقين بالأجهزة التكنولوجية اللازمة.
 

منظومة الامتحانات الإلكترونية
 

ماقبل 2014:

■ لم يتم تطبيق نظام تقويم إلكترونى على طلاب مرحلة الثانوية العامة قبل أكتوبر 2018.
 

مابعد 2014:

■ إنشاء موقع منصة الاختبارات الإلكترونية من خلال أجهزة التابلت وتنفيذ أكبر منظومة امتحانات إلكترونية.

■ الامتحانات الالكترونية للصف الأول الثانوى للفصل الدراسى الثانى فى مايو 2018 / 2019.

■ الامتحانات الإلكترونية للصف الثانى الثانوى يناير 2020 الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2019/2020.

■ إجراء الامتحانات الالكترونية التجريبية للصف الأول الثانوي «تجربة الامتحانات التجريبية من المنزل» للعام 2019/2020.

■ ويؤدى طلبة الصفين الأول والثانى الثانوى امتحان نهاية العام الدراسى «مايو 2020» إلكترونياً من المنزل على التابلت.
 

التعلم عن بعد

 

ماقبل 2014:

■ لم يتم تطبيق نظام «التعليم عن بعد» قبل 2018.
 

مابعد 2014:

■ وفرت الوزارة مكتبة إلكترونية بجانب بنك المعرفة المصرى للمذاكرة. 

■ الطلاب يستطيعون الدخول على المكتبة الإلكترونية من الموبايل أو الكمبيوتر بدون أى عوائق.

■ أطلقت الوزارة المنصة التعليمية الجديدة Edmodo لمواجهة تعطيل الدراسة وذلك عن طريق الرابط: https://edmodo.org

إنجازات قطاع التعليم العالي والبحث العلمى خلال «6» سنوات من يوليو 2014 حتى يونيو 2020

17.4 %نسبة زيادة الجامعات الحكومية

%23.2نسبة زيادة الكليات والمعاهد بالجامعات الحكومية

%94.4نسبة زيادة الجامعات الخاصة والأهلية

%59.3نسبة زيادة البرامج فى تخصصات تخدم سوق العمل 

3جامعات تكنولوجية جديدة بدأت الدراسة بها العام الدراسى 2019 /2020«القاهرة الجديدة- قويسنا - بنى سويف»

160 %نسبة زيادة موازنة وزارة التعليم العالى

 

مؤشرات البحث العلمي والابتكار
 

17مركزاً تقدمتها مصر فى مؤشر المعرفة العالمى

13مركزاً تقدمتها مصر فى مؤشر الابتكار العالمى

4 مراكز تقدمتها مصر فى تصنيف Scimago الاسبانى
 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

ترشيحاتنا