«دمج الطفل ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع»..ندوة بالمجلس العربي للطفولة والتنمية

المجلس العربي للطفولة والتنمية
المجلس العربي للطفولة والتنمية


يعقد المجلس العربي للطفولة والتنمية بالشراكة مع كل من إدارة المرأة والأسرة والطفولة بجامعة الدول العربية وبرنامج الخليج العربي للتنمية "أجفند" والمنظمة الكشفية العربية والمنظمة الإسلامية للعلوم والتربية والثقافة "إيسسكو"، ورشة عمل إقليمية بعنوان "التكنولوجيا المساندة لدمج الطفل العربي ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع"، وذلك خلال الفترة من 17 –21 فبراير 2019 بالقاهرة. 

 

وأكد الدكتور حسن البيلاوي، أمين عام المجلس العربي للطفولة والتنمية،أن هذه الورشة تأتي في إطار جهود المجلس نحو حماية ودمج الأطفال من ذوي الإعاقة، وتركز على قضية التكنولوجيا المساندة التي تعين الأطفال من ذوي الإعاقة على القيام بالأعمال اليومية الحياتية وتحسن قدرتهم على التعلم والتغلب على إعاقاتهم .


وأوضح البيلاوي أن هذه الورشة تهدف إلى  توعية وتطوير معرفة ومهارات واتجاهات المعنيين بتعليم الأطفال ذوي الإعاقة بما يدعم قيامهم بأدوارهم في دمج هؤلاء الأطفال في التعليم والمجتمع باستخدام التكنولوجيا المساندة.


وأضافت الدكتورة سهير عبد الفتاح الخبيرة بالمجلس، أن الورشة تستهدف ستين متدربًا من المعلمين والعاملين في مؤسسات التعليم ومؤسسات رعاية الأطفال ذوى الإعاقة على المستوى العربي، مشيرة إلى أن التدريب سيتم من خلال نخبة من المدربين الخبراء في مجالات الإعاقة والدمج، وسيقدم مفاهيم ومعارف حول التكنولوجيا المساندة ومجالات استخدامها إلى جانب تدريب عملي على نماذج من الأجهزة والبرامج التكنولوجية المساندة لذوى الإعاقات البصرية والسمعية والحركية والذهنية وذوى اضطراب طيف التوحد ومتلازمة «إرلن». 

ترشيحاتنا

إصدارات أخبار اليوم