التعليم تستعرض ما تم إنجازه في برنامج المائة يوم 2012- م 05:28:12 الثلاثاء 09 - اكتوبر وزير التربية والتعليم د.إبراهيم غنيم القاهرة - أ ش أ استعرضت وزارة التربية والتعليم إنجازات المائة يوم في مجال التعليم ما قبل الجامعي بقطاعاته المختلفة، خاصة وأنها تعد النبع الرئيسي والصافي لخط الإنتاج البشري في المجتمع المصري بعد ثورة 25 يناير الرائدة. وقال وزير التعليم إبراهيم غنيم ـ في تصريح لوكالة أنباء الشرق الأوسط الثلاثاء 9 أكتوبر إن عدد الطلاب بلغ 17 مليونا و769 ألفا و42 طالبا وطالبة على مستوى الجمهورية مسجلين فى 46 ألفا و727 مدرسة ..كما بلغ عدد الفصول 445 ألفا و537 فصلا دراسيا ، والمدرسين 887 ألفا و251 معلما على في 65 ألفا و331 إدارة تعليمية. وأضاف أن الطالب المصري في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي مازال هو الهدف الأساسي لكل الجهود والإمكانات المادية والبشرية والمعلوماتية والمكانية التي توفرها الوزارة ، ومازالت الأسرة المصرية العريقة هي (ترمومتر) القياس الدقيق. وفى مجال القوانين والتشريعات .. قال غنيم إن الوزارة أصدرت حزمة من القوانين والتشريعات لتطوير المنظومة التعليمية والاهتمام بالمدرس المصري من خلال إقرار بدل الاعتماد "الكادر" بنسبة 100\% من الراتب الأساسي على مرحلتين. وأوضح أن الوزارة تدبر هذه المبالغ دون أن تحمل موازنة الدولة أعباء مالية جديدة تفهما منها لطبيعةالوضع الاقتصادي والانتهاء من صياغة مشروع قانون كادر المعلمين "القانون رقم 155 لسنة 2007". ونوه بأنه تم زيادة موازنة الوزارة من 40 إلى 49 مليارا بنسبة 25 % مع تخفيض موازنة ديوان عام الوزارة تطبيقا لسياسة ترشيد الإنفاق ، مؤكدا أن الوزارة اعتمدت خلال فترة المائة يوم سياسة ترشيد الإنفاق في نظام طباعة الكتب للعام الجاري ومراجعة جميع تعاقداتها مع الغير بهدف الحصول على أفضل خدمة بأقل سعر ووفقا لنظام شفاف ومعلن ، وكذلك ترشيد البدلات واقتصارها على الأعمال الفعلية وليس الاجتماعات الإدارية. كما تم صدور القانون رقم 87 بتعديل القانون 20 لسنة 2012 بالسماح للطلاب الراسبين في الصف الثاني الثانوي الاختيار بين الإعادة على النظام القديم أو الجديد ، ومعالجة الرسوب الوظيفي وترقية 600 ألف و666 معلما ومعلمة على ثلاث دفعات. وتم تعيين مجلس إدارة مؤقت للجمعية العامة للمعاهد القومية من خبراء متخصصين في التربية والتعليم والإدارة بهدف تقديم خدمة تعليمية مميزة، وعودة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي لممارسة مهامه بعد توقف عدة سنوات ووضع النقاط الأخيرة للخطة الإستراتيجية للتعليم.